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1-50章
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共95章
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版权信息
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作者简介
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序言 以教学技术为业
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第一讲 四种教学方式
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导语
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三大学习理论
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吸收理论与讲授法
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行为理论与直导式教学
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认知理论与为理解而教
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指导发现式和探究式教学
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本讲小结
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思考题
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第二讲 教学目标叙写
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导语
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教学目标的叙写
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依据课程标准制定学习目标
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学习内容对教学目标的内在规定
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本讲小结
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思考题
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第三讲 教学过程设计
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导语
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从经验到科学
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学习的奥秘
专家与一般人哪里不同
教学的过程就是学习的过程
本讲小结
思考题
第四讲 学习前的准备
导语
“安心”学习
让学习有意义
你想知道吗？让我们一起探究
把时间浪费在重要的事情上
小目标胜过大理想
本讲小结
思考题
第五讲 新信息的输入
导语
注意力是稀缺资源
抓住注意力
激活旧知
让新信息的界面友好
轻教学
本讲小结
思考题
第六讲 对信息的加工
导语
记忆术：对事实性知识的编码
举个好例子：对概念的编码
多种方法和多次编码
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