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共39章

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免费内容提要
免费前言
免费序
免费插图目录
免费表格目录
免费绪论
免费加拿大篇
免费第1章《加拿大语言能力标准》的研究背景
免费第2章《加拿大语言能力标准》的相关研究
免费第3章《加拿大语言能力标准》的相关理论
免费第4章《加拿大语言能力标准》的研究
免费第5章《加拿大语言能力标准》的应用
第6章《中国英语能力等级量表》的研究
第7章《加拿大语言能力标准》与《中国英语能力等级量表》的比较及启示
第8章小结
英国篇
第1章英国语言教育政策的研究背景
第2章英国语言教育政策的相关研究
第3章英国语言教育政策的相关理论
第4章宏观视角下英国语言教育政策的研究
第5章微观视角下英国语言教育政策的研究
第6章中英语言能力标准比较分析
第7章宏观和微观视角下英国语言教育政策对我国的启示
结语
参考文献
附录
附录1 《加拿大语言能力标准：英语作为成人的第二语言》（部分）
附录2 《加拿大语言能力标准2000：英语为第二语言的学习者的读写能力量表》（部分）
附录3 《加拿大语言能力标准2000：“能做”描述表》（部分）
附录4 《加拿大语言能力标准2000：实施指南》（部分）
附录5 《用于工作的语言：加拿大语言能力标准与基本技能——培训人员》（部分）
附录6 《加拿大护士英语语言能力标准评估》（部分）
附录7 英格兰外语教育政策（2002）——《全民的外语：生活的外语——外语教育发展战略》（部分）
附录8 苏格兰语言教育政策（2012）——《苏格兰的语言学习：1+2模式》（部分）
附录9 北爱尔兰语言教育政策（2012）——《未来语言：北爱尔兰语言战略》（部分）
附录10 威尔士外语教育政策（2015）——《全球未来：改善和促进威尔士现代外语的计划2015—2020年》（部分）
附录11 国家课程政策（2013—2014）——《英格兰国家课程——框架文件》（部分）
索引

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