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共82章
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版权信息
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前言
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第一章 幼儿园三年,玩是最好的学习
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让孩子游戏,让孩子玩耍
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玩耍的魔力
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身边的探险远胜舟车劳顿的旅游
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天赐良师——大自然
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大自然,培养孩子观察能力的不二场所
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快乐教养是获取竞争力的有利筹码
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第二章 体验,孩子需要在探索中成长与成熟
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适应能力是1,其他能力是0
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发薪水,让孩子成为富一代的财商课
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打开孩子眼界的有效催化剂
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告诉孩子,学习就是足够勇敢地犯错误
让孩子在参与中获得快乐,提升能力
冒一定风险,孩子才能在不一样的体验中激活潜能
用带有生命力的答案,回答孩子体验与探索中的问题
孩子在探索中学习,家长只需要当好观察者
第三章 阅读,用书“喂”大的孩子爱思考、会学习
90%的能力可以通过阅读获得
亲子阅读,越早起步越轻松
时间有限,要读就读经典
挑对绘本的秘诀,其实很简单
读绘本,家长必须掌握的实用技巧
给孩子读绘本居然这么多好处
故事喂养孩子的惊人好处
第四章 画画,可以挖掘孩子的潜能
绘画,孩子快乐的自我教育
早期绘画锻炼孩子的综合能力
启蒙孩子绘画,别让传统方法束缚了想象力
如何培养孩子的画画兴趣
孩子学画画,需要的不是教,而是引导
孩子画画前后,家长这样说对孩子更有益
孩子学画画,家长最容易犯的错误
第五章 智力发育黄金期,不可错过这三年
“让孩子叙述”益处多多
孩子做事的态度比聪明的头脑更重要
锻炼孩子观察力,处处有素材
帮助孩子找到适合他的记忆方法
家长不要打扰孩子,提升孩子专注力
教孩子学会忍耐,培养课堂注意力
培养孩子的想象力,打好一切学习能力的基础
孩子的思维力一定要全面锤炼
如何培养孩子的创新能力
第六章 因材施教,让孩子的大脑得到充分的发育
帮孩子找到大脑发育最自然的途径
给孩子自由,因材施教更简单
正确的教育时机需要等待
教育如龟兔赛跑:不怕慢,只怕停
让亮点照亮孩子的人生
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