书籍目录

首页
分类
免费
排行
我的书架

共136章

免费版权信息
免费话题圆桌，这九年
免费主持专栏，这九年
免费教育之计
免费《中国高等教育质量报告》的喜与忧
免费我看十九大：数一数内涵发展的关键要素
免费我看十九大：说一说体量与质量的辩证法
免费大家谈：全国教育大会
免费贯彻全国教育大会精神——北京在行动
免费回顾高教 40 载——见证与期待
免费在文明的多样性和互鉴中：高等教育的角色
免费教育公共性和自主性之我见
免费高等教育现代化——中国经验
免费教育规划（2010—2020 年）这十年
免费疫情之下——高等教育变革
免费疫情之下——心理防疫
免费高教代表、委员“两会”声音
免费 “两会”代表、委员谈高教
免费教育评价如何成为教育发展的“方向盘”
免费 “体美”价值的“再认识”
免费教育如何引领“时代”
免费办学之道
免费大学之变，从校长的“两课”说起
免费高考英语改革，您怎么看？
免费以学分转换拓宽终身学习通道
免费大学章程的制定与落实，我们有话要说
免费 “规”的开始，也是“归”的起点
免费高校理事会《规程》之我见
免费学科评估“成建制引进”须克服“水土不服”
免费依法治校之感与思
不“破”不“利”
我们离一流有多远？
高校管理该如何应对“吐槽”？
学术环境“绿色发展”靠什么
如何实现大学“供给侧改革”
确立高校宣传工作的“价值观”
理性对待专业“冷热不均”
警惕伸向象牙塔的“金融黑手”
《规划》画下了什么道？
中国国际生“稳居”首位的喜与忧
大学筹融资，愁啥？
给大学捐赠，图啥？
大学的“文化担当”
“零门槛”＝“没门槛”？
教师职称评审，学校“咋当家”？
我眼中的 2017 年高等教育“大事件”
大学的第五功能——国际交流与合作
如何打好特色学科牌？
负面新闻来势汹汹，我怎么看？
高校科研应导向哪里？

×