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1-36章
共36章
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版权信息
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前言 开启“家庭版蒙台梭利教育”
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卷首语 让孩子“自食其力”的蒙台梭利教育
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Chapter 1 3—6岁孩子的5个敏感期
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1.孩子成长的4个阶段
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2.蒙台梭利教育的核心:敏感期
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3.从运动敏感期到日常生活的练习
4.从运动敏感期的实践到活动形式的调整
5.从运动敏感期到关注自己
6.从运动敏感期到关注周围
7.感觉敏感期的表现
8.感觉敏感期的五感练习
9.语言敏感期
10.书写敏感期
11.阅读敏感期
12.是否应该提早进行英语教育
13.数字敏感期
14.数字敏感期的实践方法
15.探索科学
16.感受自然和季节
17.审视环境
18.文化、礼仪的敏感期
19.树立正确价值观的“伦理道德”
Chapter 2 教育的最终目的是让孩子过得幸福
20.批评与表扬
21.培养孩子的10句禁言
22.“男女之别”是否已经过时
23.如何与智能设备打交道
24.上小学前的准备
25.自我肯定感与对社会的肯定感
26.儿童期、青春期与青年期
27.“人的倾向性”
28.为孩子制订教育计划
29.蒙台梭利教师的12条心得
30.真正的全球化与世界和平
结语
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