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共72章

免费版权信息
免费前言
免费第1章 “连反省都不懂”的孩子
免费 “无法无天的孩子”的真实面目
免费他眼里的整个世界都是扭曲的吗
免费面谈和检查发现的真相
免费学校里无人关注的孩子
免费赞美式教育解决不了问题
免费每天5分钟就能改变世界
免费第2章犯下杀人罪的少年说：“我很温柔”
免费不会切蛋糕的孩子
免费不会算算术，也不认识汉字
免费不会制订计划，也不懂设想后果
免费根本就无法反省，甚至不会感到纠结
免费说自己“很温柔”的少年杀人犯
免费无法消除想杀人的念头
免费老挑幼儿下手的少年性犯罪者
免费第3章未成年犯罪者的共同特征
免费失足少年普遍具有“5+1”个特点
认知功能低下：凭借所见所闻进而推想的能力薄弱
情绪控制力差：拙于控制情绪，容易发怒
不会变通：想到什么就做什么，不擅长应对意料之外的情况
不适当的自我评价：不了解自己的问题所在，过度自信或缺乏自信
缺乏人际交往技巧：人际关系差会怎样
笨手笨脚：不会控制力道，动作不协调
第4章无人注意的孩子
孩子发出的求救信号
求救“信号”始于小学二年级
家长也从未察觉
社会也从未察觉
“排在班级最后5名”的孩子
无法确诊病因的孩子
有可能走上犯罪道路的孩子
无人知晓所以遭到警察逮捕
第5章遭到遗忘的一群人
行为无人理解的一群人
有14%的人过去是“轻度智力障碍”
长大后被彻底遗忘的一群麻烦人
与正常人难以区分
关于“轻度”的误解
智力缺陷可能是施虐的原因
本来应得到保护的残疾人却成了罪犯
监狱里有很多被遗忘的人
少年管教所里也有“被遗忘的少年”
受害者变成加害者
第6章单凭赞美无法解决任何问题
赞美教育真的能改善现状吗
“这个孩子缺乏自尊”的老套说法
学科之外的教育为零
认知功能是所有学习的基础

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