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共100章
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版权信息
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第一章 绪论
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第一节 研究背景与意义
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一、研究背景
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二、研究意义
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第二节 核心概念的界定
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一、治理与治理结构
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二、大学治理与大学内部治理结构
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第三节 文献综述及评价
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一、关于大学内部治理结构的研究
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二、关于高等院校管理体制的研究
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三、高等院校教育管理研究
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第四节 研究思路与方法
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一、研究思路
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二、研究方法
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第二章 理论阐释：治理理论与高校治理结构适切性研究
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第一节 治理理论
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一、治理理论的产生与兴起
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二、治理理论的主要观点
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三、治理理论的简要评述
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第二节 治理理论在中国高校的适用性
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一、治理理论引入及本土化研究
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二、治理的中国经验与理论拓展
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三、高校治理的探索与实践
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第三节 治理理论对中国高校治理结构的适切性
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一、治理理论与中国高校治理理论内在契合
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二、借鉴治理理论解决高校治理中存在的诸多现实问题
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三、治理理论应用于高校治理应处理好的几个关系
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第三章 历史沿革：中国高校治理结构与运行机制描述
第一节 中国高校管理发展历程
一、革命及战争年代：在动荡中逐渐成长
二、新中国成立后：向集中管理模式转变
三、改革开放初期：为经济现代化服务
四、新时期新阶段：推进高等教育大众化
第二节 中国高校治理结构及其配置
一、横向治理：交互逻辑
二、纵向治理：目标整合
三、重心分布：平衡优化
第四章 现实困境：高校内部治理结构反思与审视
第一节 模型与假设
一、理论模型的建立
二、研究假设的提出
第二节 量表设计
一、内部治理结构合法性依据题项设计
二、内部治理结构权力配置题项设计
三、内部治理结构决策效果题项设计
第三节 SEM实证分析
一、调查问卷的基本信息
二、各变量的描述性统计
三、信度与效度分析
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