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共104章

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免费代序
免费上篇
免费 1 从事教师工作的才能是什么，它是如何形成的
免费 2 关于教师的健康以及丰富的精神生活的问题
免费 3 在日常活动过程中如何防止神经衰弱
免费 4 要关心人
免费 5 记住——没有也不可能有抽象的学生
免费 6 一天只有二十四个小时，从哪里抽时间
免费 7 教师的时间和各教学阶段的相互依存性
免费 8 如何让学生记住基础知识
免费 9 “两个教学大纲”，发展学生的思维
免费 10 关于做“困难”学生的工作
免费 11 知识既是目的，也是手段
免费 12 关于获取知识
免费 13 如何引导学生从事实转向抽象的真理
免费 14 初次学习教材
免费 15 理解新材料是课堂教学的一个阶段
免费 16 如何让检查家庭作业成为有效的脑力劳动
免费 17 评分应当有分量
免费 18 教学之母不应成为继母
免费 19 如何批改作业
免费 20 学生在学习课程时积极活动的内容
免费 21 教学生注视和观察
免费 22 如何通过阅读来发展知识
23 阅读是培养“困难”学生智力的重要手段
24 不要让能力与知识失去平衡
25 兴趣的奥秘在于什么
26 要和学生的思想做斗争，赢得他们的内心
27 如何调和思想和公民尊严
28 知识与社会参与
29 如何按季节安排学生的任务
30 关于学生的精神生活
31 为了避免负担 —— 一定要有空闲时间
32 教会孩子利用空闲时间
33 把每个学生引领到兴趣的焦点
34 培养劳动的兴趣
35 如何让学生专注
36 形象化 —— 一条知识的路径和照亮这条道路的光
37 对于刚开始工作的教师的建议
38 给即将执教一年级教师的建议
39 如何在学前教育中研究儿童的思维
40 如何发展儿童的思维和智力
41 如何培养记忆力
42 对青少年记忆力包容的同时对其进行提高
43 培养孩子对绘画的热爱
44 如何教会孩子流畅地书写
45 教会孩子用两只手工作
46 给在大型学校工作的教师的建议
47 对单班式学校教师的建议

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