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共53章

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免费总序面向儿童发展，改革幼儿教育
免费前言
免费第一部分课程总论
免费第一章课程的基本构思与依据
免费一、发展型课程的核心理念
免费二、幼儿是主动的学习者
免费三、教师作为支持者、鼓励者促进幼儿的学习与发展
免费四、在活动中给幼儿提供运用多元智能的机会
免费五、非结构与结构活动相结合，提供实现学习与发展目标的关键经验
免费六、注重幼儿园与家庭的联系
免费七、评价是课程的一个必要组成部分
免费第二章课程目标
免费一、课程的学习与发展目标
免费二、利用幼儿的多元智能来实现学习与发展的目标
第三章课程实施的途径、内容与组织方式
一、活动区活动
二、领域活动
三、单元主题活动
四、生活活动
第四章课程的计划与评价
一、一日生活活动的日程
二、课程的计划与评价
三、周计划
第二部分大班学习与发展课程
第五章大班学习与发展课程概述
一、生活活动教育实施
二、活动区教育实施
三、领域活动的实施
四、单元主题活动的实施
第六章大班活动区活动指导与活动案例
一、建构区的内容与指导
二、角色游戏区的内容与指导
三、戏剧表演区的内容与指导
四、益智区的内容与指导
五、科学探索区/自然角的内容与指导
六、美工区的内容与指导
七、图书/语言角的内容与指导
第七章大班领域活动指导与活动案例
一、数学领域活动
二、语言领域活动
三、科学领域活动
四、社会领域活动
五、音乐领域活动
六、视觉艺术领域活动
七、运动领域活动
第八章大班单元主题指导与活动案例
一、单元主题活动：小小建筑师
二、单元主题活动：地球，我们的家园
三、单元主题活动：庆祝国庆

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