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版权信息
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编者
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全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科起点升本科)第四轮修订说明
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全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科起点升本科)第四轮教材目录
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第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
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前言
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第一章 绪论
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第一节 儿科护理学概述
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一、儿科护理学的任务和范畴
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二、儿科的特点
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三、儿科护理的特殊性
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第二节 儿童年龄分期及各期特点
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第三节 儿科护士的角色和素质要求
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一、儿科护士的角色
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二、儿科护士的素质要求
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第四节 儿科护理相关的伦理与法律
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一、儿科护理相关的伦理
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二、儿科护理相关的法律
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第五节 儿科护理的发展与前景
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学习小结
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复习参考题
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第二章 生长发育
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第一节 生长发育概述
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一、生长发育的规律
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二、影响生长发育的因素
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第二节 儿童体格生长发育
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一、出生到青春前期体格生长规律
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二、青春期体格生长特点
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三、与体格生长有关的各系统发育
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第三节 儿童神经心理行为发育
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一、神经系统发育
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二、感知的发育
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三、运动的发育
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四、语言的发育
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五、心理活动的发展
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六、社会行为的发展
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第四节 儿童发展理论
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一、弗洛伊德的性心理发展理论
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二、艾瑞克森的心理社会发展理论
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三、皮亚杰的认知发展理论
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四、科尔伯格的道德发展理论
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第五节 儿童发展中常见的问题
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一、体格生长偏离
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二、心理行为异常
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第六节 儿童健康评估
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一、健康史收集
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二、身体评估
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三、发育评估
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四、家庭评估
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五、营养评估
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