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共69章
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版权信息
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中文版序言 给孩子的最好礼物——成长型思维
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前言 两种思维模式
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第1章 八月: 教学是个实践过程,并不是在追求完美
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思维模式
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成长型思维的案例
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你的日常思维模式
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学校中的成长型思维
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成长型思维适合我们的学校吗?
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你最好/最差的老师
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为你一年的成长型思维做准备
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第2章 九月: 每个人都能学会!
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教导成长型思维的价值研究
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成长型思维区
第3章 十月: 大脑如同肌肉,也会成长!
数学大脑的神话
我们变化着的大脑
大脑的可塑性
学习大脑科学为什么重要
大脑中心说
大脑激励活动
第4章 十一月: 我是这个学习群体中的重要成员
为什么人际关系很重要
师生关系的价值
培育型班级
与家长建立积极的关系
与同事建立关系的策略
人际关系为什么重要
第5章 十二月: 我们喜欢挑战!
成长公式
提供有挑战性的任务
公平VS平等
因材施教与挑战
个性化的学习与挑战
设定高期望
第6章 一月: 反馈是一份礼物,接受它
表扬的误区
更好的表扬方式
过程性表扬的长远好处
比表扬更好的方式
第7章 二月: 没有计划的目标仅仅是个愿望
思维的魔力
更有毅力
销售毅力
表现型目标对战学习型目标
挣扎
第8章 三月: 错误是用来学习的机会
天才神话
学习是混乱的
晋级错误:游戏没有结束
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