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1-50章
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共65章
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版权信息
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第一部 人的教育
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人的教育
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高考如何做到公正
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让教材回归人道主义原点
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上学的分裂
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虚假道德说教引导的只会是伪善
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生命中不能承受的好人好事
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先让孩子美起来
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地方教育不妨从常识做起
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小学语文怎样开始阅读
第二部 母语之殇
语文不是一门科学
母语教育的失败不能怪罪于外语
大学语文的进退之窘
语文高考命题改革势在必行
比语文更可怕的是作文
写作是一门手艺活 ——在复旦大学“新世纪文学教育论坛”上的发言
考试狂和知道主义
文字工作者的苦闷与昏迷
国人不能总是被读书
磕头“国学”,不要也罢
我们需要怎样的开学第一课
这个时代我们如何表达
我们时代的精神世界 ——在华东师范大学档案馆捐赠手稿与著作仪式上的演讲
第三部 阅读美好
为什么要阅读传统经典 ——在上海闵行三中的演讲
读好作品是最好的消毒
小王子和少女的孤独
《猫和老鼠》里那些令人捧腹的战争
萨姆为什么有那么多问题? ——和上外附属双语学校四年级学生一起读《吹小号的天鹅》
小动物们的生活态度 ——读格雷厄姆的儿童小说《柳林风声》
你不知道众星的秘密 ——读卡尔·萨根科幻小说《接触》
《寻城记》序
流淌在我们血液中的马尔克斯
消费主义狂潮下的文学困局
莫言和他的独特文学世界
鲁迅为什么不可以退出语文教材
该如何理解鲁迅及其作品
分成两半的鲁迅 ——读张闳新著《黑暗中的声音》
迅哥儿给我们一顶紧箍帽 ——为纪念鲁迅诞辰130周年而作
中国科幻小说简史
关于“书带草”的问答
第四部 自我成长
什么树是最美的
聪明的孩子不认字
没有儿歌的世界
弹钢琴与弹棉花
骨中的骨,肉中的肉
滑板车与少女的忧伤
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