内容简介：该专著系江苏高校哲学社会科学研究指导项目：高校校报在文化传承创新中的作为的研究成果。书稿以明暗两条线索纵横交错进行：一条是以高校校报的自身定位（转型、嬗变、融合）、办报流程（策划、组稿、编辑、排版、出版、发行）、新闻作品生产流程（采访、立意、写稿）、大学生记者管理等为明线，编织本书的章节。另一条是以新闻传播学理论、编辑学理论、思想政治教育学原理、美学原理为暗线，揭示高校校报的文化天然性、提升理念。