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1-50章
共50章
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版权信息
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新版序
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第一章 学生只要成绩好就行吗？——明确教育目标
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一 让人生有意义
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二 个人幸福与社会价值的统一
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三 以身心健康、人品和能力为落脚点
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问卷自测
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第二章 我的孩子怎么跟别人不一样？——正视个体差异
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一 认识个体差异的重要性
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二 智力的个体差异
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三 气质的个体差异
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四 基于个体差异促进学生发展
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第三章 孩子学得很辛苦，成绩为什么上不去？——理解发展基础
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一 本能
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二 天赋
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三 兴趣
四 成熟
第四章 死读书、读死书，怎么“破”？——促进思维发展
一 思维的功能
二 抽象思维
三 优化思维
问卷自测
第五章 孩子为什么总和同学处不好？——完善人格发展
一 人格与人品
二 人格与健康
三 人格的发展
四 人格的塑造
问卷自测
第六章 为什么抑郁的孩子越来越多？——维护情绪健康
一 情绪与健康
二 提升安全感
三 适当的钝化
四 认知优化
问卷自测
第七章 为什么改变学生这么难？——优化行为养成
一 建立行为的黑、白名单
二 强化、抑制与条件反射
三 观察学习与榜样
四 自我强化与内在动机
第八章 孩子为什么这么叛逆？——重建亲子关系和师生关系
一 安全与亲密
二 尊重与平等
三 把握好分寸
四 正确应对叛逆
问卷自测
第九章 孩子高分低能怎么办？——强化阅读与实践
一 阅读
二 实践
问卷自测
后记
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