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共140章

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免费心理老师的解忧杂货铺：中小学心理工作119问编委会
免费作者简介
免费做中小学生心理健康的守护者
免费照亮心灵的明灯
免费心理教育工作者的“解忧杂货铺”
免费每一个疑惑，都值得被回应
免费作者推荐
免费如何使用本书？
免费第一章职业规划与建议
免费 1.作为新入职老师，该如何做好上岗前的准备工作？
免费 2.心理老师如何让自己快速成长？
免费 3.线下资源匮乏的情况下有什么方法或途径提升自己？
免费 4.对新入职的心理老师有什么建议？
免费 5.领导不重视心理课，排课时总被其他科目占用，该如何与领导沟通？
免费 6.学校不开设常规心理课，怎样突破职业发展困境？
免费 7.向学校申请开设心理课，有没有好经验或建议可以分享？
免费 8.很喜欢心理学专业，但很反感心理课、咨询等心育工作该怎么办？
免费 9.新入职的小学心理老师该如何开展工作？
免费 10.学校的心理工作要从零开始，我该从哪方面入手？
免费 11.新手老师该如何平衡心理辅导和其他工作？
免费第二章工作方向与思路
免费 12.新学期的工作计划该如何撰写？
免费 13.新手老师如何构建完整的学校心理辅导体系？
免费 14.如何系统地建立家校共育机制？
免费 15.独自承担初高中所有心理健康课，如何有效整理跨年级教学大纲？
免费 16.准备参加教学比赛，通过什么途径寻找设计灵感和资源？
免费 17.构建小学生涯规划的校本课程体系应该从哪方面着手？
免费 18.学校要成立生涯教育教研组，规划设想如何起草？
免费 19.如何申报心理课题？有哪些建议或学习渠道？自行投稿成功率如何？
20.第一次申报心理健康微型课题，该从哪里从着手？
21.如何设计教师减压讲座，讲座中可以做哪些活动？
第三章职业伦理
22.心理辅导保密原则的界线在哪儿？什么情况下需与家长/班主任沟通学生情况？
23.上课和心理辅导时该如何与学生建立关系？
24.同时担任科任老师的心理老师，该以怎样的角色面对学生？
25.是否应该把老师的个人微信、电话公布给学生？
26.班主任希望了解学生的咨询详情，我应该告诉她吗？
27.家长想了解心理辅导内容，认为学生有问题是因为老师，该怎样和家长沟通？
28.因被学生冤枉遭家长质疑，我该怎么处理？
29.某老师在演讲时提到抑郁同学，这样做妥当吗？
30.学生通过QQ咨询心理问题，做不到共情怎么办？
31.学生经常通过钉钉问问题或闲聊，我该如何设置边界？
32.需要重点关注的学生经常通过QQ倾诉，我应该无条件帮助还是设置好边界？
第四章工作边界
33.班级管理跟心理健康工作的界限在哪里？如何和班主任分工明确？
34.如何拒绝其他科任老师的要课申请？
35.学校对心理老师的期望较大，新手老师该如何定位自己的发展，以回应大家的预期？
36.心理老师应该主动找学生做辅导吗？
37.心理辅导工作和学生家庭内部问题的边界如何界定？

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