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1-30章
共30章
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版权信息
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前言
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绪论
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一、选题依据及研究意义
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二、国内外研究综述
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三、研究思路与方法及创新
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第一章 新时代劳动观的基本概念
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一、劳动的释义
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二、劳动观的释义
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三、社会主义劳动观的相关概念
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第二章 新时代劳动观的理论基础
一、劳动与唯物史观构建:马克思、恩格斯的劳动思想
二、劳动者与社会主义建设:列宁的劳动思想
三、劳动光荣与劳动者伟大:我国传统劳动思想和马克思主义劳动思想中国化
第三章 新时代劳动观教育的价值旨趣
一、肩负中华民族伟大复兴使命:“劳动托起中国梦”
二、解决新时代社会主要矛盾:“美好生活靠劳动创造”
三、推进现代化教育体系构建:“德智体美劳全面培养”
四、形塑人的劳动精神:“弘扬劳动精神”
五、增强人的劳动价值判断力:“劳动最光荣”
第四章 新时代劳动观教育的内容构建
一、新时代劳动观教育的主要目标
二、新时代劳动观教育的基本功能
三、新时代劳动观教育的具体内容
第五章 新时代劳动观教育的实践策略
一、新时代劳动观教育的模式参照
二、新时代劳动观教育的方法取鉴
三、新时代劳动观教育的路径选择
参考文献
后记
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