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版权信息
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致敬保罗·海恩
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《经济学的思维方式》中文版推荐序
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写在正文之前
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少即是多
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第13版的变化
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致谢
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关于作者
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第1章 经济学的思维方式
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学习目标
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1.1 认识秩序
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1.2 社会协作的重要性
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1.3 社会协作如何发生
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1.4 思想的工具——经济学家有哪些技能
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1.5 通过相互调整达成协作
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1.6 信号
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1.7 游戏规则
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1.8 产权是一种游戏规则
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1.9 经济理论的偏向性：是长处还是弱点
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1.10 是偏见还是结论
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1.11 经济学家的技能
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简要回顾
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供讨论的问题
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第2章 效率、交换和比较优势
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学习目标
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2.1 正商品和负商品
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2.2 物质财富的迷思
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2.3 贸易创造财富
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2.4 值不值？效率和价值
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2.5 认识取舍：对生产的机会成本进行比较
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2.6 分工和交换带来的效益
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2.7 为什么要进行专业分工
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2.8 从个人贸易到国际贸易，再从国际贸易回到个人贸易
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2.9 交易成本
2.10 降低交易成本的动机：中间人
2.11 中间人创造信息
2.12 市场是一种发现的过程
2.13 全景图：关于经济增长的初步思考
2.14 寻找一种解释
2.15 鼓励专业分工和交换的规则如何演进
简要回顾
供讨论的问题
第3章 无处不在的替代品：需求的概念
学习目标
3.1 关于“需要”这个词
3.2 边际价值
3.3 分岔路口：日常选择是边际选择
3.4 需求曲线
3.5 需求法则
3.6 需求和需求量
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