书籍目录

首页
分类
免费
排行
我的书架

共92章

免费版权信息
免费前言
免费第一部分关于慕课
免费 1. 什么是慕课，什么是反慕课？
免费 2. 什么是私博课（小众在线课）？
免费 3. 反慕课与私博课（小众在线课）的出现是否意味着慕课无用了？
免费 4. 如何看待慕课注册人数多，通过率低的现象？
免费 5. 慕课、微课、微视频、翻转课堂这些概念之间关系非常紧密，它们究竟有什么样的联系与区别？
免费 6. 何为慕课2.0，它有哪些特点？
7. 什么是无纸化教室，它有什么意义？
8. 中小学校承担着教书育人的任务，慕课能否代替学校承担教育的重任？
9. 慕课与补课有什么不同？
10. 慕课学习与以往网上公开课的学习相比，最大的不同在哪里？
11. 慕课这种形式是否比较适合高等教育，不适合基础教育？
12. 当前，慕课学习或者说在线教育发展的机会与挑战是什么？
第二部分关于微视频
13. 什么是微视频，它有哪些特点？学生在线学习教学微视频有哪些优势？
14. 对于知识点的讲解，教材上都有了，为什么还要做成微视频？
15. 微视频和传统视频公开课有哪些区别？
16. 优秀微视频有哪些特征？
17. 为什么微视频的时间不宜过长？
18. 微视频的研发过程中要注意哪些问题？
19. 教学微视频的制作需要遵循哪些原则？
20. 微视频与粉笔加黑板的教学相比有什么优势？
21. 微视频中为什么不宜出现教师形象？
22. 微视频课前看好还是课后看好？
23. 微视频是借用网上现成的资源比较好，还是自己制作比较好？
24. 语文学科微视频的编制应该注意哪些问题？
25. 数学学科微视频的编制应该注意哪些问题？
26. 外语学科微视频的编制应该注意哪些问题？
27. 历史学科微视频的编制应该注意哪些问题？
28. 地理学科微视频的编制应该注意哪些问题？
29. 音乐、体育、美术学科能编制微视频吗？
30. 因为有新鲜感，微视频往往只在短时间内对学生有较大的吸引力，一旦这一吸引力减弱了，教师该怎么办？
第三部分进阶作业与诊断性测验
31. 学生在慕课学习中为什么要有进阶作业？
32. 进阶作业应当如何设计？
33. 二次备课是否会加重教师的负担？
34. 慕课如何实现过程评价与结果评价的结合？
第四部分可汗和可汗学院
35. 可汗学院的视频有何特点？主要优势和不足有哪些？
36. 可汗和可汗学院在翻转课堂教学方面有何观点？有哪些实践？取得了怎样的效果？
37. 可汗是如何认识学生学习和学校教育教学制度的？
38. 可汗对于未来教育和未来学校，是如何预测的？
第五部分翻转课堂的兴起
39. 什么是翻转课堂？
40. 翻转课堂最初是怎么兴起的？
41. 翻转课堂的初创者如何看待并实施他们的翻转课堂？
42. 在国外，从事翻转课堂教学的学校是薄弱学校比较多？还是知名学校比较多？
43. 翻转课堂究竟翻转了什么？

×