内容简介：本书是作者综合运用马克思主义理论、哲学、思想政治教育学、传播学、教育学、心理学、现代教育技术学等知识对大学生主流意识形态教育创新进行系统研究的一部新作。 全书以创新为主线，阐述了大学生主流意识形态教育的理论创新——马克思主义主流意识形态“普遍性”思想是其理论源头，内容创新——用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，技术创新——引进心海测量等设备对大学生主流意识形态认同进行测量、统计、诊断、筛选和矫治，方法创新——大学生主流意识形态教育由经验型向科学型、由单向灌输型向双向交流型、由显性教育法向显隐结合法转变，路径创新——借助校园文化等实行文化娱人、文化育人、文化寓人，载体创新——发挥网络、手机、QQ、博客、播客、微博等新媒体的传播优势，教学创新——提高思想政治理论课主阵地的教学实效，实践创新——构建远程、近程相结合的常态化的实践教育模式等，具有较强的理论性、操作性和可读性。