内容简介：本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作过程为导向，以项目和工作任务为载体，进行工作过程系统化课程设计。 本书共分为6个学习情境，其主要内容包括测量的基本原理和方法、大比例尺地形图测绘、施工测量、建筑物的变形观测与竣工测量、全站仪及GPS运用，以及建筑施工测量管理等。 每个学习情境首先由任务引入和任务分析导入，然后展开知识链接，最后是实训题和案例分析，方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人教育院校及独立学院土建类专业教材，也可作为工程测量职业资格培训和工程测量自学考试教材，还可作为相关工程技术人员的参考用书。