购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

本书按照“工学结合”人才培养模式的要求,以工作过程为导向,以项目和工作任务为载体,进行工作过程系统化课程设计。本书共分为6个学习情境,其主要内容包括测量的基本原理和方法、大比例尺地形图测绘、施工测量、建筑物的变形观测与竣工测量、全站仪及GPS运用,以及建筑施工测量管理等。每个学习情境首先由任务引入和任务分析导入,然后展开知识链接,最后是实训题和案例分析,方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。 i822dRZsXDFMEoOZsRRTuOIM0h2AvQOS8gzzK363BsHPA1blttnnLASjNQiXRbCz

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×