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共63章

免费版权信息
免费序一
免费序二
免费主编寄语
免费第一部分原理概述
免费第一章认识问题化学习——变革学习方式
免费第一节问题化学习的概念
免费第二节三位一体的课堂首要原理
免费第三节问题化学习的过程与方式
免费第四节问题化学习的五力模型
免费本章小结
免费第二章境脉中的问题化学习课堂——涵育核心素养
免费第一节国内外学习境脉的研究历程
免费第二节高中生物学中学习境脉的研究方向
免费第三节基于问题化学习的境脉课堂
免费本章小结
免费第二部分课堂行动
免费第三章学会在情境中提问——激发学习心境
第一节真情境中孕育学生问题
第二节真问题下明确学习目标
第三节情境问题开启有效学习
本章小结
第四章学会聚焦核心问题——统整境脉要素
第一节认识境脉课堂中核心问题的产生
第二节从学生的起点问题对接核心问题
第三节在师生问题中共同聚焦核心问题
本章小结
第五章学会在情境中追问——初育核心素养
第一节为构建学科概念而追问
第二节为推进思维脉络而追问
第三节养成境脉课堂的追问生态
本章小结
第六章学会构建问题系统——形成学习脉络
第一节以问题系统探寻学习脉络
第二节由教师引导问题系统构建
第三节由学生自主构建问题系统
本章小结
第七章学会合作解决问题——实现境脉融合
第一节认识需要合作解决的境脉问题
第二节把握合作过程中的人、事、场
第三节合作学习中发生境脉融合
本章小结
第八章学会在境脉中反思——发展核心素养
第一节反思结果领悟科学精神
第二节过程反思促进自主发展
第三节规划学习加强境脉参与
本章小结
第三部分课程视野
第九章单元的问题化学习——深化境脉意义
第一节从课时走向单元的境脉发展

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