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1-32章
共32章
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版权信息
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前言
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第一章 适度放手——把学习的主动性还给孩子
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“绑住”孩子?不如换个学习环境
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别催!越催,孩子越不想学习
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陪孩子学习,而不是监督
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孩子遇到不会的题向你求助时,不要直接给出答案
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耐心点儿,“讲过多少遍了还不会”这种话少说
第二章 科学唤醒——打开前进的发动机,唤醒孩子的内驱力
学习是孩子自己的事,不是你的事
激发孩子的求知欲,让孩子明白知识的重要性
请告诉你的孩子:独立自主超级酷
以梦为马,让孩子拥有目标和方向感
对“挫折教育”不要望文生义,孩子受挫时请正确疏导和鼓励
第三章 正确引导——教孩子做时间的主人
时间太宝贵,孩子不能忽视它的重要性
让孩子知道,能合理安排时间是一件了不起的事
培养对时间的感知力,让孩子成为“时间分配大师”
和孩子一起做好学习计划,厌学心理就不存在
别越界,要训练孩子自己管理时间
第四章 合理培养——培养孩子的好习惯,帮孩子搭建学习高塔
今日事,今日毕!撕掉孩子的“拖延症”标签
帮助孩子摆脱手机的“绑架”,这样做让孩子专注于学习
走神儿、开小差、发呆?孩子的注意力要这样拉回来!
孩子不爱动脑思考,产生习惯性依赖的主要原因在你
不要让孩子放过学习的黄金时段——课堂时间
第五章 放下焦虑,做情绪稳定的父母
辅导孩子时别生气,越骂孩子越“糊涂”
不要被虚荣心控制,不要拿孩子来攀比
接纳自己的情绪,才能接纳孩子的情绪
完美主义要不得,请接纳孩子的不完美
合理的期望值才能激励孩子
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