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“我专门给我家孩子布置了一个安静的书房，供他学习用。书房里有书架，书架上摆满了书，但他就是不愿意在书房里写作业。他平常都是趴在客厅的茶几上写作业，而且常常是坐在地上而不是好好地坐在凳子上，像只猴似的动来动去，完全静不下心来写作业……难道我特意给他布置的书房一点儿都不吸引他吗？”
还可能有下面这样的情况——
“我家有两个孩子，两人住同一个房间，他们在房间里写作业。房间里有很多玩具，他们经常写着写着就开始玩……我进去提醒他们赶紧写作业时，看到他们要么是趴在地上下飞行棋，要么是站在床上打闹……我常常需要大声对他们吼，他们才能重新坐回书桌前。可是，过一会儿，他们趁我不注意，又从抽屉里拿出玩具车在桌面上滑着玩。就算我禁止他们写作业时玩玩具，但他们会聊天啊！他们总有聊不完的话。学习任务？早就被他们抛到脑后了！”
“我女儿放学回家后，就把一堆零食拿到她自己的房间里，然后关起门来写作业。起初，我见她写作业这么积极，还挺高兴的。但后来却发现，她写作业的速度特别慢，错误特别多，有的作业本上还有油渍……我让她不要一边吃零食一边写作业，她就是不听。我把零食没收了，可她干脆不写作业了，她还说不吃零食她就没法儿写作业。我真不知道她怎么养成这么个习惯，现在都改不过来了！”
“我家孩子做事慢，写作业很磨蹭，而且总是走神儿。所以我总是忍不住提醒他，常检查他作业完成的进度。我只要觉得他速度慢，就会忍不住发火。他说他写作业慢是因为我总打断他的思路。但是，如果我不去管他，他就会拖到深夜也写不完作业。他效率低，我也筋疲力尽。我到底该怎么办？”
你是否和上面案例中的父母一样苦恼？费尽心思想让孩子静下心来学习——布置书房，没收玩具，甚至给孩子施压，就差把孩子“绑”在凳子上了，但孩子就是不吃这套。不管你有没有意识到要给孩子布置一个书房，你首先需要明确的一点是：要想让孩子心甘情愿地、专注而高效地完成学习任务，关键在于给孩子营造适合他学习的氛围。然后，你还要注意：对孩子来说，你也属于环境的一部分，你的言行也影响着孩子的心态，你拥有边界感，有利于为孩子营造良好的学习环境。那么，要怎么做，才能有效改善孩子在家的学习环境呢？
1 布置一个“减压”书房
从理论上来说，父母给孩子安排一个独立的学习空间，并且布置得当，会有助于孩子提高学习效率。但如果孩子排斥在这个空间内学习，可能是因为孩子身处这个空间时有压力。你要想一想：你是不是只按照自己的想法给孩子布置学习空间，将你的“好意”一股脑儿地抛给孩子，而根本没征求孩子的意见，没考虑孩子的想法？如果是，那就请你和孩子沟通，给孩子的学习空间减压。
要注意，学习空间的“硬件”很重要，你务必认识到这一点。问问孩子喜欢什么样的书桌和台灯吧！书桌、灯光等都是孩子的定心丸。孩子只有在他认可的环境中学习，才能学得好。也可以让孩子按照他自己的想法布置他的学习空间，你需要做的是引导孩子，让该空间的氛围适合学习。请注意，这并不是让孩子随心所欲地布置，你的引导很关键。记住：学习空间要整洁、敞亮，不要放置过多可能干扰孩子学习的玩具、装饰物等。
还要注意，不要把你的喜好强加于孩子。你认为学习空间应该沉静而严肃，但孩子有可能十分抵触。让孩子自主布置的目的是让学习空间不压抑，充分激发孩子学习的主动性和热情。
2 巧妙创造学习环境的“氛围感”
很多父母总忍不住监视孩子学习，不断地询问孩子学习的进度，这也是一种边界感缺失的表现。孩子学习时，你三番五次地打扰，有可能会打乱孩子的思绪，破坏学习氛围。如果你总这样做，孩子容易紧张，反而无法认真学习。所以请注意，你的“认真负责”不一定能帮到孩子！
不要在孩子学习时频繁地进出房间。你要做的，是营造适合孩子学习的氛围，而不是紧张感。要想让孩子沉浸式地学习，首先，你要信任孩子，相信孩子可以独立完成学习任务，给孩子足够的空间和时间。如果发现孩子完成学习任务用时过长，你要及时找到原因，比如是不是因为没掌握知识点等，然后有针对性地解决问题。其次，你与其总是问孩子学习的进度，不如让孩子主动告知你。你可以和孩子约定时间点，让孩子自己总结学习时间分配情况和学习任务完成情况。这样做，有利于孩子学会掌控自己的时间，学会自主分配学习任务，对学习产生主动性，而你也能及时了解孩子的学习情况，减少焦虑。
3 “学”和“玩”分开
毋庸置疑，喜欢玩是孩子的天性，如果有一本书和一个玩具摆在孩子面前，大部分孩子会选择玩具。你务必认识到“玩”对于孩子的必要性。而关于如何平衡“学”和“玩”，重要的一点是，要培养孩子的一个意识，那就是：“学”和“玩”要分开，该学习时认真学习，该玩时认真玩。你可以让孩子做选择题：“你是想先学习，还是先看电视？”“你是想先看书，还是先玩玩具？”“你是想先打球，还是先写作业？”
不要命令孩子先做什么后做什么，而是让孩子自己选择并定好时间，尊重孩子的选择。记住，不要让玩具或其他令孩子分心的东西出现在书桌上，也不要在孩子规划好的娱乐时间内打扰他，让他看书、学习等。
4 绝对安静不一定适合孩子
大部分父母有这样的想法：孩子学习时，需要一个安静的环境。因此，有些父母在孩子学习时与噪声进行“斗争”：紧闭门窗，隔绝声源，连自己走路都蹑手蹑脚的。
诚然，学习需要静下心来，但是由于生理差异，有些孩子需要在非常安静的环境中学习，但有些孩子学习时却需要一些背景音乐。
所以，你要意识到：首先，你是不可能完全控制外界的噪声的，隔绝噪声的想法只会让你变得焦虑；其次，如果你对噪声过度在意，也会导致孩子对噪声过度在意，反而让孩子难以静下心来学习；最后，孩子也需要锻炼适应环境的能力，环境中存在一些噪声也可以锻炼孩子的抗干扰能力和专注力。
正确的做法是：不要过度追求安静的学习环境，学会顺其自然，要让孩子学会适应环境。另外，如果孩子学习时想听点儿音乐，并认为这样能够促进他更好地学习的话，你不妨同意孩子这样做。