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共52章
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版权信息
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《红楼梦》美学
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《红楼梦》里的生活美学
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《红楼梦》的叙事美学和古典戏曲
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闻香识“红楼”
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曲观“红楼”无声戏——《红楼梦》中的戏曲传奇
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细读《红楼梦》“省亲四曲”
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将《红楼梦》研究融入学术生命——纪念“新红学”一百年,答学生记者问
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敦煌美学
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敦煌艺术遗产与中国美学精神
了不起的敦煌:溢出洞窟的妙音
从美学角度拓展敦煌艺术研究的意义
我心归处是敦煌——我与樊锦诗先生的相遇相知
莫高精神与时代之光
云中谁寄锦书来——樊锦诗的读书与行路
樊锦诗与宿白先生的师生情缘
戏剧美学
月落重生灯再红——经典剧目的传承和传播在新时代的历史与美学意义
京剧艺术的精神品格
梅兰芳的美是如何养成的
梅兰芳的笔法与功法
异源同流 戏画合一
布莱希特与中国美学
昆曲艺术之美
守护和传承昆曲艺术和文化
全球语境下中国话剧的主体性追求
当曹禺遇见契诃夫
尚长荣“三部曲”的历史贡献和美学价值
北京大学校园戏剧的传统和特色
京剧艺术与国家气象——谈本体与情性
中华美育
美是心灵的照亮
美育在当代中国的机遇与使命
植根中华美学精神的原创美育读本
“互联网+教育”时代的美育观念及媒介形式探索
美的体验与亲证
美何以成为内在信仰
美学与诗学合一的人文传统
艺术美学
以国民修养载大国气象——蔡元培人本主义的教育思想和宗旨
宗白华美学思想的超然与在世
论“美在意象”说的艺术阐释价值
艺术和哲学的互释和张力——写在复旦哲学学院艺术哲学系成立之际
艺术作为建构真理的历史
张世英先生的诗心与哲思
电影美学
中国电影与中国美学精神
诗性电影的意象生成
电影“意象阐释学”的观念与方法
中国戏曲电影的美学特性与影像创构
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