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1-35章
共35章
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版权信息
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前言
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导论
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一、选题背景与意义
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二、研究综述与趋势
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三、研究内容与创新
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四、研究思路与方法
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第一章 青少年社会主义核心价值观教育的理论阐释
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一、青少年的成长特点
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二、青少年社会主义核心价值观教育的内涵及意义
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本章小结
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第二章 文化与青少年社会主义核心价值观教育的关系
一、文化的内涵、特征及其功能
二、文化世界是青少年社会主义核心价值观教育的天然依托
三、主体文化自觉是青少年社会主义核心价值观教育的自觉追求
本章小结
第三章 青少年社会主义核心价值观教育面临低俗文化挑战
一、低俗文化的涵义
二、低俗文化产生的原因
三、低俗文化的现实表征
四、低俗文化对青少年社会主义核心价值观教育的影响
本章小结
第四章 基于青少年社会主义核心价值观教育的文化价值评价依据及原则
一、文化价值概述
二、基于青少年社会主义核心价值观教育的文化价值评价及理论依据
三、基于青少年社会主义核心价值观教育的文化价值评价原则
四、基于青少年社会主义核心价值观教育的文化价值评价标准
本章小结
第五章 消除低俗文化对青少年社会主义核心价值观教育影响的路径
一、夯实青少年社会主义核心价值观教育的文化基础
二、形成青少年社会主义核心价值观教育的文化合力
三、强化社会主义核心价值观教育青少年文化主体的责任
本章小结
结论与展望
参考文献
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