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共132章
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版权信息
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一点说明
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1981—1988，我怎么开始研究“性”
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无心插柳
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研究之始：看，有设计地看
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问卷调查，蹒跚学步
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贵人相助
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1987，社会性别理论的虹吸
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论述女性的性权利
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提出“性与性别的生命周期”
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生命周期中的性生活
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1988，从历史学到初级生活圈理论
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性的载体，不是个人而是“圈”
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性的差异是初级生活圈的建构
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理论意义与学术论敌
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1988—2004，从性学走向性社会学
“性”为什么值得研究
可怜天下夫妻情
从“性科学”脱颖而出
1989—2016，互动的性权利
从我遇到的故事说起
2008核心观念：性的人权道德
2016：性权利的新解
1990—2010，预防艾滋病，我的参与和体验
初涉“界河”
专家一度
学相异，人和合
1991年以降，致青春
七次调查：大学生的性
2010：调查全国少年之性
中国独一无二：“单性别成长”
性教育：理念为先
90年代：性关系研究
当今的二奶
专偶制剖析
1993，论证中国的性革命
发生的时机与背景
独生子女政策=性革命之母
总结与展望
1995·2006·2012，全性的概念确立
我的一波三折：性·性存在·全性
全性的基本命题与理念
全性的逻辑构成
1996—2018，反思调查与“论方法”的构建
学统计的感悟
求真的执念：绝不“假数真算”
社区考察与相处调查
求异法：《论方法》一书的精髓
生命在于质疑：挑战时髦学术
1997—2010，我在红灯区
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