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NO1.学校收藏活动指导
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收藏的涵义和种类
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收藏的涵义
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收藏的特征和特性
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什么是收藏品
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收藏品的特性
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文物的价值及辨伪
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学校组织管理概述
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加强教师的学习培训
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做好学生的动员和指导
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建立校园收藏网页
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不强迫学生购买
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NO2.青铜器的收藏指导
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青铜器的历史概述
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青铜器的出现
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西周青铜器
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春秋战国青铜器
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秦汉以来青铜器
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青铜器的九大种类
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不同时代的青铜器
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烹煮盛贮肉类的“鼎”
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祭祀宴客的“酒器”
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盛煮食物的“食器”
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盛水洗浴的“水器”
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演奏敲击的“乐器”
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用于战争的“兵器”
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测量容积用的“量器”
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装饰照像的“铜镜”
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宗教礼仪使用的“杂器”
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青铜器的收藏鉴别
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青铜器的特点
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青铜器的赝品识别
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青铜器的真伪鉴定
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