书籍目录
首页
分类
免费
排行
我的书架
1-44章
共44章
免费
版权信息
免费
自序 语文为什么难以教好?
免费
前言
免费
初中现代文阅读八阶教学体系
免费
第一阶 整体感知
免费
一、标准解读：整体感知的目标与要求
免费
二、内容把握：整体感知的知识与能力
免费
三、方法突破：整体感知的策略与技法
免费
四、研讨案例：整体感知的实践与反思
免费
第二阶 分析概括
一、标准解读：分析概括的目标与要求
二、内容把握：分析概括的知识与能力
三、方法突破：分析概括的策略与技法
四、研讨案例：分析概括的实践与反思
第三阶 情感倾向
一、标准解读：情感倾向的目标与要求
二、内容把握：情感倾向的知识与能力
三、方法突破：情感倾向的策略与技法
四、研讨案例：情感倾向的实践与反思
第四阶 内容理解
一、标准解读：内容理解的目标与要求
二、内容把握：内容理解的知识与能力
三、方法突破：内容理解的策略与技法
四、研讨案例：内容理解的实践与反思
第五阶 结构梳理
一、标准解读：结构梳理的理解与认识
二、内容把握：结构梳理的知识与能力
三、方法突破：结构梳理的策略与技法
四、研讨案例：结构梳理的实践与反思
第六阶 表现手法
一、标准解读：表现手法的目标与要求
二、内容把握：表现手法的知识与能力
三、方法突破：表现手法的策略与技法
四、研讨案例：表现手法的实践与反思
第七阶 语言品味
一、标准解读：语言品味的理解与认识
二、内容把握：语言品味的知识与能力
三、方法突破：语言品味的策略与技法
四、研讨案例：语言品味的实践与反思
第八阶 欣赏评价
一、标准解读：欣赏评价的理解与认识
二、内容把握：欣赏评价的知识与能力
三、方法突破：欣赏评价的策略与技法
四、研讨案例：欣赏评价的实践与反思
×