总序

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的地位与作用。作为教育部直属的干部教育培训院校，国家教育行政学院自1955年建院以来，开创了新中国教育系统干部正规培训的先河，在教育强国建设中发挥着重要的服务和支撑作用。对学院而言，悠悠七十载的历史，是一部与中国教育事业发展同频共振的奋斗史，更是一部为数百万教育系统干部“铸魂赋能”的奉献史。2025年，在建院七十周年的历史节点，学院策划出版国教院书系“新时代干部教育培训理论与实践丛书”，既是对七十年办学经验与智慧的系统总结，也是对新时代干部教育培训要求的主动响应，更是面向未来深化“质量立校”办学理念的战略擘画，具有重要的战略意义、理论意义和实践意义。

立足时代之需，锚定干部教育的战略定位。干部教育因党而生、随党而兴、为党而强。回顾中国共产党波澜壮阔的百余年历程，干部教育与党的发展壮大始终相伴相随、密不可分。置身于世界百年未有之大变局加速演进的时代洪流，我们的干部队伍正经历着治理现代化、数字化转型、国际竞争加剧等多重考验。丛书坚持以习近平总书记关于干部教育的重要论述为根本遵循，全面贯彻党的二十大精神中“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”的战略要求，系统阐释新时代干部教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题。

融通理论与实践，构建干部教育的科学体系。丛书以“理论为基、实践为用”为编撰原则，形成基础理论、管理实践与课程教学三大内容体系协同并进的格局。基础理论部分旨在从多个视角系统梳理干部教育相关理论发展、体系建设与历史沿革。管理实践板块将培训项目管理、培训需求分析、培训方案设计、培训资源整合、培训评估等管理科学精髓融入教育领域，着力推动培训模式从“经验驱动”向“精准施策”转型，为培训质量提升提供科学工具支撑。课程教学方面，着力根治传统培训中“学用脱节”的顽疾，积极倡导沉浸式、互动式教学模式，成功实现“从知识传递到能力生成”的质效跨越。

彰显学院担当作为，打造干部教育的学术高地。国家教育行政学院作为教育系统唯一一所独立设置的国家级教育干部培训院校，是培训全国教育系统各级各类领导干部的最高学府，始终肩负“铸魂赋能、引领发展”的重要使命。公开出版丛书标志着学院从“经验沉淀”全面迈向“知识输出与品牌建设”的新阶段。丛书在编写过程中着力突出三大特色：一是彰显深厚学术底蕴。丛书依托学院科研团队，将长期积累的培训经验和实践探索系统凝练与升华为学术成果，构建契合干部成长规律和成人学习规律的、具有普遍指导意义的概念模型和理论范式，推动干部教育知识体系的理论化、学科化进程，为学院培训高质量发展奠定坚实学理基础。二是凸显标杆示范价值。丛书内容根植于学院多年培训实践中反复验证的优秀案例和成功方案，经系统提炼形成可复制、可推广、可迁移的“行动模板”与“方法工具箱”，为全国干部教育培训工作者提供权威实践参考，充分彰显学院在干部教育培训领域发挥的示范引领作用。三是体现前瞻战略思维。丛书通过顶层设计与系统整合，着力打造契合国家教育发展战略、彰显学院核心使命的高品质培训资源体系，为干部教育工作持续创新与体系演进提供强有力支撑。

启航新征程，奋笔书写干部教育的新篇章。习近平总书记强调：“各级干部要学好用好教材，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。”本丛书的编撰出版，是国家教育行政学院办学治校创新实践成果的全景呈现，更是对新时代教育系统干部教育培训体系的科学擘画和系统重构。新时代呼唤新作为，我们期待丛书能发挥“为干部铸魂，为实践赋智，为创新聚力”的效能，肩负起“锻造未来型干部”的使命担当，为全面建设高素质专业化干部队伍提供坚实支撑。

《干部教育培训工作条例》提出，“干部教育培训主管部门和干部教育培训机构应当注重干部教育培训管理者队伍建设，加强培养，严格管理，促进交流，优化结构，提高素质”。我们衷心希望，这套精心策划的丛书能为干部教育培训领域的同行提供有益的启发和借鉴，通过其全面覆盖的理论知识和实践案例，帮助同行在日常工作中开拓思路、提升效能。同时，我们也热切期待丛书能为干部教育学科的建设注入新的活力，增添一抹亮丽的学术光彩，推动这一学科在理论创新和实践应用方面迈向更高水平！

彭实
国家教育行政学院
党委书记、常务副院长