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☉芒格的启发：跨学科知识的重要性，学习各学科的“大道理”。
●芒格强调，解决复杂问题不能只局限于单一学科的知识，而应掌握来自不同学科的思维模型。
●芒格建议我们不必精通每个学科，只需掌握每个学科中最重要的一些“大道理”或核心概念。这些“大道理”数量并不多，且彼此相互关联，是可以通过努力掌握的。
●这种跨学科的视角能够帮助我们更全面、更深入地理解问题，避免思维的片面性。
☉两种学习方法：“笨办法”（大量阅读与探索）和“巧办法”（策略性地选择资源、运用高效学习方法）。
●在学习的不同阶段，需要采用不同的方法。在入门阶段，快速建立知识框架很重要，可以多用“巧办法”；而在深入研究阶段，则需要花更多时间精读和思考，这时“笨办法”就更加重要。将两者结合使用，能取得更好的学习效果。
☉“不读书法”：一种深度学习方法，通过暂停阅读、自我提问和记录思考，将阅读中的启发与个人经验相结合。
●“不读书法”并非真的不读书，而是一种强调深度思考和应用的学习策略。
●“不读书法”的目的在于将阅读中所获得的零散启发转化为清晰的想法，并与个人经验建立联系，从而更好地理解和应用知识。
1.回想你最近遇到的一个工作或生活难题。尝试运用其他领域的知识（如生物学、物理学、心理学等）来寻找新的思考视角或解决方案。
2.选择一个你最近接触到的概念（例如，“网络效应”“确认偏差”），运用“不读书法”中的提问方式，探索其含义以及在你生活中应用的可能性。