下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
如何使用“不读书法”阅读呢？
有一次，我有半小时空闲，便随手拿起一本心理学教材翻看，看到一个概念：锚定。
“锚定”是指，人们在不清楚一件事物的确切价值时，选取某个参考对象（即“锚”）来给该事物定价。
比如，在商场里，如果先看到一件标价1000元的衣服，再看到一件500元的类似款式，我们就会觉得后者很便宜。但如果没有1000元那件作为“锚”，我们可能并不会觉得500元的衣服有多便宜。
“锚定”这个概念引起了我的兴趣。我立刻合上书，停止阅读，准备把这一启发和我的生活联系起来。
暂停阅读后，进入问答环节，我打开卡片笔记工具向自己提问（写在纸上也可以，但后期不便查阅整理）。
第一，为什么刚才这个点对我有启发？它在解决什么问题？
因为这句话讨论的是“我们如何给事物定价”的问题。这是一个很普遍的基本问题，但我过去从未想过这个问题，也不知道还有这个方法。而锚定给我提供了一些全新的解决策略：我可以设定参考值，来影响他人的判断。
顺便说一句，想到这里，我又想到一个相关的问题：
还有哪些像锚定策略一样，能够影响人们的判断的策略？
我把这个想法记录下来，将其与心理学中的框架效应、从众效应等联系起来，形成知识网络。
第二，对我有启发的内容，涉及哪些我不熟悉的概念？
发现了自己不熟悉的概念，往往意味着进入知识的盲区或卡点。那些对理解问题有核心影响的概念，就值得我们重视。
显然，在这个情境中，最核心的概念是“锚定”。此外，还有一个相关概念是“定价”。过去我对这两个概念接触都不多，因此，我新建了两张笔记卡片，分别研究“锚定”与“定价”。
尽管当时我对这两个概念的理解还很粗浅，但我先把它们记录下来，并逐步积累相关知识和案例，以加深对它们的理解。
在这个过程中，我可以通过相关笔记功能，找到碎片化的知识卡片之间的潜在联系，这极大加快了我理解相关的复杂概念的速度。
第三，生活中还有类似问题吗？我能把由此获得的启发用在生活中吗？
“如何给事物定价”这个问题，在无数生活场景中都会遇到。比如，我突然想到，读者如何判断给我的一篇公众号文章赞赏多少钱呢？
是按照我写作的时间成本？显然不是。按字数？也不是。
如果用锚定的原理来思考，立刻就会很清楚：我的文章的赞赏金额，很大程度上是由程序设定的默认选项决定的。
为什么这么说？
因为当读者点击“赞赏”时，弹出的赞赏页面就给出了一个锚定值。某平台赞赏页面的默认顺序是5元、20元、50元、80元、100元、200元。结果，大多数人赞赏了5元。
图2-1 默认赞赏页面
同理，另一个写作平台上的赞赏默认金额是2元、5元、10元、20元、50元。结果，在那个平台上，大多数人的赞赏金额是2元。那么，我能怎样利用锚定这个思维模型呢？
想到这里，我突然有了一个想法：能否通过改变锚定值，来影响读者对我的文章的赞赏金额？于是，我在我的公众号赞赏页面设置了如下金额。
图2-2 调整后的赞赏页面
自从调整了赞赏金额的页面后，我的文章收到的赞赏金额大多变成了6元——收益凭空增加了20%。而且，我还多次收到66元和256元的赞赏。
这让我很开心。倒不是因为多收到1元的赞赏，而是因为我利用10分钟阅读学到的思维模型，设计了一个有效的心理学实验，并验证了相关策略的有效性。
这让我对“锚定”这个概念的作用印象深刻。
当然，如果有时间，我们可以继续思考这个思维模型的更多用途，这里举几个例子。
比如，餐饮品牌“真功夫”早年选址总是紧邻洋快餐 [1] 。这一行为让大家觉得，能和国际品牌比邻的餐厅，也是大品牌，这就利用了人们的锚定心理。
再如，我们要了解一家公司的实力，往往会看这家公司所服务的客户级别。客户是世界500强企业，与客户是乡村企业，对判断公司实力的影响是完全不一样的。
甚至，人们对一个人的初次判断，也常常根据其穿着品牌、朋友等参考因素而形成锚定。
过去我没有从这个角度思考问题，现在看来，很多事物都可以用锚定策略来解释。
想到这里，半小时的读书时间差不多就结束了。你有没有发现，我们几乎没读多少页书，但获得的启发却比以往还多。
这就是“不读书法”的奥秘所在：知识不在“多”，而在 “对”。 我特别认同财经作家兰启昌老师在《富足人生指南》中的一句话：“不必重来就是快，可以积累就是多。”
“不读书法”就是通过打断我们的“贪多”心态，用80%的时间来思考训练，把一个个知识点真正吃透，为我所用。
通过“不读书法”，把日常阅读中的灵感记录下来，就为未来形成知识复利积累了素材。
例如，我从2021年开始积累笔记卡片，3年的时间，已经积累1万多条笔记了。
这些日常点滴的积累，有助于提升认知，拓展对已有问题的认识视角，形成新想法和解决思路。这些积累最终会成为我们形成多元思维的重要养料。
学习思维模型，输入源也不仅限于“读书”这一种方法，在工作和生活中，我们也可以通过观察和学习别人的做法，获得借鉴和启发。
“不读书法”的要点：
相比于单纯追求阅读量，更重要的是将阅读中所获得的启发与自身经验相结合，通过深度思考和自我提问，将零散的灵感转化为清晰的想法，并最终应用于生活实践。
具体而言：
☉阅读的重点不在于“读”，而在于“思考”和“应用”。
☉“不读书法”本质上是一种阅读策略，强调在获得启发时暂停阅读，转而进行深度思考和提问。
☉“不读书法”的核心步骤包括：停止阅读、自我提问、记录思考。
接下来，我们可以把“不读书法”迁移到其他学习场景中。
猎豹创始人傅盛曾在一篇文章中提到他在公司做会议纪要的经历，对他个人的快速成长帮助很大。
当年傅盛在周鸿祎的3721公司工作时，第一次跟着周鸿祎开会，就被安排做会议纪要。那天周鸿祎讲了两个多小时。要知道，周鸿祎是个思维非常跳跃的人，开会时，他的话题经常跳来跳去，因此，要做好会议纪要并不容易。
结果，傅盛整理那份会议纪要一直忙到凌晨3点。
花费这么长时间，不仅因为会议内容分散，更因为傅盛没有像别人那样简单罗列领导开会时所讲的内容，而是对着看似零散的记录反复思考：周总为什么要说这句话？他为什么从这个话题跳到那个话题，背后的逻辑是什么？他真正想表达的是什么？
在这种反复推敲的过程中，傅盛逐步梳理出了周鸿祎没有直接说出来的思路逻辑。
同时，为了方便阅读，傅盛把会议纪要的内容要点整理出来：在关键地方加粗，在要点下再列出次级要点，让人一目了然。做完了这些，他又把会议纪要进一步提炼成一份邮件正文摘要，让收件人不用下载附件就能知道这个会议讲了什么。
周鸿祎看到傅盛做的会议纪要后十分赞赏，当即就决定以后所有会议纪要都让傅盛整理。
几年后，当傅盛即将离开这家公司时，人力资源同事对他说：“这个公司里只有两个人能和老板展开对话，一个是你，另一个是首席财务官。” [2]
正如傅盛在分享这段经历时所阐释的，他认为写好会议纪要的关键在于，通过整理和提炼，去深入理解他人的思考与决策模式，而这本身就是一种高效的学习方式。
你有没有发现，傅盛做会议纪要背后的思考过程，和“不读书法”中遇到启发点就自我提问的方式很相似？
二者都是在遇到启发或者不理解的地方时，放慢思考速度，深入理解和消化内容，用“结硬寨，打呆仗”“以慢为快”的方法，逐一攻克那些缺失、有疑问的知识阻塞点。
很多人可能不太愿意做会议纪要，觉得这是浪费时间的体力活。但若用心去做，这其实是一个很好的向领导学习的机会。因为你要从领导表达的观点出发，慢慢理解其话语背后的逻辑，进而识别不同人思考问题的方式，拓展自己的思维和眼界。
同样，如果我们把在日常交流、工作合作中遇到的启发点，都用类似“不读书法”的工作笔记的形式记录下来，保存到卡片笔记工具中，有时间的时候再整理这些碎片想法，就能慢慢把生活经验和所学的知识联系起来，在“知”与“行”之间架起一座桥梁。
比如，在和客户沟通时，我们经常会听到一些反馈或建议。如果我们只是简单记录下来并执行，就错失了一个重要的学习机会。
而运用“不读书法”，我们可以进一步思考：
●客户为什么会提出这样的反馈？他们真正的需求是什么？（理解客户意图）
●这个反馈是否反映了产品或服务中存在的普遍问题？（发现潜在问题）
●如何根据客户的反馈改进产品或服务，以更好地满足他们的需求？（提出改进方案）
将这些思考记录下来，并与相关的市场调研数据或用户画像建立联系，就能更深入地了解客户，为改进产品或服务提供有价值的参考。
因此， “不读书法”不只适用于读书，还可广泛应用于日 常工作和生活的各个方面。 比如，与家人沟通、辅导孩子写作业等场景，都可以用这个方法。关键在于，我们要养成深度思考的习惯，不断追问“为什么”，并对零散的灵感和经验进行整理、连接，最终构建起属于自己的知识体系。
掌握了这种深入学习和思考的方法，我们就能在各种场景中捕捉灵感，及时记录。但如何将这些碎片信息串联成知识网络呢？
下一章，我们来聊聊这个问题。
[1] 金梅：“真功夫：家族企业命运的悲剧”，《界面新闻》，2018年5月23日。
[2] “傅盛|‘打工人天花板’是如何炼成的？”，央视频《职场第一课》，参见https://www.yangshipin.cn/video/home?vid=i000046bng1&cid=dpdlsvlleof7ukz。