1.6　本章习题

1．在SPSS数据编辑器的变量视图的“缺失值”对话框中，用户可采取哪些处理方式？（　　）多选

A．无缺失值

B．离散缺失值

C．范围加上一个可选的离散缺失值

D．多个范围缺失值

2．在SPSS数据编辑器的变量视图中，变量的测量方式有哪些？（　　）多选

A．标度

B．有序

C．名义

D．随机

3．在下列SPSS可以设置的变量类型中，哪些属于数值型变量？（　　）多选

A．数字

B．逗号

C．点

D．科学记数法

4．在SPSS数据编辑器数据视图中，每一行表示一个（　　），每一列表示一个（　　）。两个单选

A．样本观测值

B．变量

C．变量属性

D．变量标签

5．在SPSS数据编辑器变量视图，每一行表示一个（　　），每一列表示一个（　　）。两个单选

A．样本观测值

B．变量

C．变量属性

D．变量标签

6．在某次儿童体检中，儿童的身高范围应该为50~170cm，但最终收集整理的数据集中出现了0cm以及180~200cm范围内的取值，那么应该采用哪种缺失值处理方式？（　　）单选

A．无缺失值

B．离散缺失值

C．范围加上一个可选的离散缺失值

D．多个范围缺失值

7．在某次儿童体检中，研究者针对性别变量取值为1、2，分别代表男、女，但最终收集整理的数据集中出现了0、3、4取值，应该采用哪种缺失值处理方式？（　　）单选

A．无缺失值

B．离散缺失值

C．范围加上一个可选的离散缺失值

D．多个范围缺失值 AllXAAWEd/gdyF3NyFrUeT8nYp2lN0BYAsz2meWJEP++z9P7ID1CVxoKa2QUgI+F