前言

Python是全球最流行的编程语言之一，被各大互联网公司广泛使用，涉及Web开发、数据分析甚至人工智能领域。作为解释型高级语言的一种，Python具备交互式、可移植、面向对象的特点，功能广泛且适用于多种操作系统，有强大的标准库和丰富的工具包。

与其他编程语言相比，它简洁、高效，得到了越来越多的重视和应用。2016 年，教育部发布了《大学计算机基础课程教学基本要求》，首次建议将Python语言作为首门程序设计课程的教学语言。在其推动下，国内高校逐步开设了Python语言课程，成为教学改革热点，Python在众多编程语言中的地位提升到一个新高度。

Python语言作为一门通用编程语言，语法简单，接近自然语言，用户不需要了解计算机底层知识，它更多关注应用计算机解决问题的思路和方法，是“复杂信息系统时代”最直观的表达工具。本书通过对Python语言基本语法规则和扩展应用的深入分析，不断探索如何讲解相对枯燥的基本语法。针对不同章节的知识点，采用“提出问题—分析问题—解决问题”的思路，逐步引申出基本语法规则。

全书共 12 章，在编写上遵循由易到难、循序渐进的原则，用大量的篇幅介绍Python编程的基础知识，列举示例帮助读者更好地理解和掌握这门编程语言。每章配有小结和知识拓展，总结要点，为有能力的读者提供更多的拓展类学习内容，多维度强化自身的学习。另外通过名人小故事和科技创新，探索将学科建设与素质培养相统一。

本书具有以下特点：

（1）全面讲解。本书知识点紧凑，覆盖更全面、更深入。

（2）示例丰富，贴近场景。本书提供了丰富的代码示例，这些示例大多选自工作中的各类场景，力求做到编程场景化，提供解决实际问题的能力，增加实战操作经验。

（3）立体化教材设计。每章都配有教案PPT、习题以及微课视频，提供多种教学资源，满足教师教学需要和学生学习需要。

（4）知识拓展结合课程思政。科学技术本身是冰冷的，是广大科技工作者的情感与梦想赋予其温度。“创新是民族的灵魂”，通过名人小故事和科技创新，以社会主义核心价值观为引领、坚持理论与实践相结合，引领师生知行合一、扎根中国、放眼世界，积极投身科技强国伟业。

本书由苏琳、胡洋、何小平任主编，赵文、崔彦君、曹方明任副主编。本书的编写和出版得到了全国高等院校计算机基础教育研究会教育信息化专业委员会与广东省高等学校公共计算机课程教学指导委员会“计算机课程教材与资源建设专项课题”立项资助（项目编号：2022-GGJSJ-Z013）。

本书配有相关电子资源，读者可登录中国铁道出版社有限公司教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds/）下载。

由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有不妥及疏漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者
2024 年 4 月