第一章
绪论

导学提示

1.知识目标

熟悉：病理生理学的概念、任务与内容，病理生理学的研究方法。

2.思政目标

通过了解我国病理生理学发展的关键时间节点及事件，体会病理生理学学科与我国医学教育事业的同步发展与壮大以及作为医学生的责任感和使命感。

练习题

一、名词解释

1.病理生理学

2.基本病理过程

二、选择题

A型题

1.病理生理学是研究

A.正常人体生命活动规律的科学　B.正常人体形态结构的科学

C.患病机体生命活动规律的科学　D.患病机体形态结构变化的科学

E.疾病的表现及治疗的科学

2.侧重以功能、代谢方法研究疾病机制的学科为

A.病理学　B.病理生理学　C.生理学

D.生物化学　E.遗传学

3.下列哪项不属于基本病理过程

A.DIC　B.酸碱平衡紊乱　C.水肿

D.发热　E.呼吸衰竭

4.病理生理学研究疾病最主要的方法是

A.临床观察　B.动物实验　C.疾病的流行病学研究

D.疾病的分子和基因诊断　E.形态学观察

B型题

（5～7题共用备选答案）

A.各个疾病中出现的病理生理学问题

B.疾病中具有普遍规律性的问题

C.多种疾病中出现的共同的病理变化

D.患病机体的功能、代谢的动态变化及其机制

E.机体重要系统在不同疾病中出现的共同的病理生理变化

5.基本病理过程主要研究的是

6.系统病理生理学主要研究的是

7.疾病概论主要研究的是

三、问答题

1.病理生理学的主要任务是什么？

2.什么是基本病理过程？请举例说明。

3.各系统器官病理生理学的教学内容包括哪些？ 7b0elogVR9FL+R+WYN9TQXdPEhx+qqAPHif/y0/2pzTPvKhcE1OwxP0CnVOu6Xr4