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2.3 如何通过目标拆解提升员工动力

期望理论是美国心理学家弗洛姆提出的,该理论认为,人是理性的,人就是根据他对某种行为结果实现的可能性和相应奖酬的重要性的估计来决定其是否采取某种行为的。该理论用在激励机制方面,正好对应通过目标拆解来提升员工动力。期望理论的核心要素:期望(努力导致绩效的可能性)、手段(绩效导致奖励的可能性)、效价(奖励对个体的价值)。目标激励则强调目标的明确性、挑战性、反馈和参与设定。当两者结合时,目标设定可以影响期望和效价,而奖励机制则影响手段。

期望理论包括三个主要组成部分:期望、工具性和价值。

期望是指员工相信通过付出一定的努力,能够实现一定的绩效水平。期望越高,员工付出的努力就越大。工具性是指员工相信通过付出一定的努力,能够获得相应的绩效水平。工具性越高,员工付出的努力越有价值。价值是指员工对于某种绩效水平的重视程度。价值越高,员工对于实现该绩效水平的努力就越大。

通过期望理论来设计目标激励需要根据员工的能力、经验和职责,设定具体、可衡量和可实现的目标。这样可以激发员工的期望,让他们相信通过付出努力可以实现目标。

为员工提供实现目标所需的资源和支持,如培训、技术支持、团队合作等。这样可以增加员工的工具性,让他们相信通过付出努力可以获得相应的绩效水平。

根据员工的绩效水平,提供有吸引力的奖励和认可,如薪资、晋升机会、员工表彰等。这样可以增加员工对于实现绩效水平的价值,激发他们的努力和动力。

例如,汇成企管辅导的某服装品牌公司定下产品“无次品”总目标,激发员工去实现,就是绝无“可容忍过失”的具体表现。“无次品”目标极大地调动了员工的积极性,增加了员工工作的挑战色彩。为了实现这一目标,汇成企管项目组把目标分解到了公司基层 1500 名员工,他们每个人都有检验产品的任务,把不合格的产品送回重新生产,并负责把所有发现的错误列成统计图表,用以了解产品质量状态。基层员工检验过的产品,小组专业的质检人员再次做彻底的检查。

如此的高标准、严要求,充分激发了员工的潜能,每一位员工在工作时都投入自己百分百的精力,从不疏忽大意。高质量标准成就了一个优秀的服装品牌公司,使公司的产品因质优而畅销全球,成为许多经销商的免检产品,也为公司树立了良好的企业形象。

正确而有吸引力的目标,能够激发员工奋发向上、勇往直前的斗志。目标的制定,不可盲目地求高、求大,而应考虑其实现的可能性,要使员工通过努力能够实现。只有这样,才能使目标激励真正发挥作用,实现目标激励作用的最大化。管理者通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励员工的行为,调动员工的积极性。管理者既要和员工一起制定可实现的目标,还需要对目标进行分解,每个阶段完成一个小目标,帮助其递进式成长。

汇成企管为企业设计的PK机制,就是目标和机制两者竞争相交的产物。

PK机制的三大操作原则分别是事在难为、事有可为、事在人为,只有目标比较高,操作比较难(难点、痛点)才值得PK,另外要有结果才可以PK,PK是人与结果的连接,必须紧扣“人”这个核心。

PK里的“P”是什么呢?一共概括成四点:第一P的是数据,比的是实力;第二P的是心态,比的是成长;第三P的是面子,比的是荣誉;第四P的是骨气,比的是精神。

PK机制导入需要六大核心步骤,预谋(核心圈)、预热(言出必行)、预防(精算成本)、造场(战报叠加)、造敌(与人斗其乐无穷)、造神(树冠军/心身向往)。

总之,人有期望才会有目标,有盼头才会有劲头,期望理论与目标激励相互影响。目标激励对期望理论的作用能提升期望值,强化工具性,同时强化效价。明确的目标能降低员工对“努力是否能带来绩效”的不确定性。例如,销售团队设定“每月拜访 50 家新客户”的明确目标,员工更易相信努力能转化为成果。目标与奖励的直接挂钩增强工具性。例如,完成季度目标后发放团队旅游奖励,员工能清晰看到绩效与奖励的关联。目标设计需匹配员工需求。例如,对追求职业发展的员工,设置“晋升至主管”的长期目标,其效价更高。期望理论对目标激励产生优化,根据期望值调整目标难度。若员工对“季度销售额增长 30%”的期望值低(认为难以实现),可调整为“增长 20%”以提升信心。通过效价分析,提供个性化奖励。例如,对年轻员工提供培训机会,对资深员工提供股权激励,增强目标吸引力。定期反馈目标进度,如“当前完成率 60%,还需努力”,帮助员工感知绩效与奖励的关联性。

目标激励通过明确方向和挑战性激发动力,期望理论通过提升“努力—绩效—奖励”的信心增强激励效果。

在实践过程中,需要动态调整目标,根据市场变化和员工能力灵活调整目标难度。个性化奖励设计,结合员工年龄、职业阶段设计奖励包(如“晋升加速计划”“弹性工作时间”)。强化反馈文化,通过每日站会、月度复盘等方式保持目标透明度。 wzzTEr52vCSWAWIDMR1KY8ubL5XPbv/tB4uhPtlOHZVv0EyhowrUTOyMGAmoMt8E

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