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问：历年高考英语句子词性、成分、句型和类别各有哪些考点？
答： 历年考点主要有核心词性、主要成分、句子成分与词性的关系、简单句型、三大类句子和成分等效替换原则。请看超级记忆导图：
问：什么是句子？
答： 从数学角度来讲，句子就是集合， 由1到n个词所组成的一个有意义的集合 。从这个定义我们可以发现，第一，句子的组成要有词；第二，词组成句要有意义。比如这三个词：“我”“吃”“面包”。我们可以有3×2×1=六种组合：我吃面包；我面包吃；吃面包我；吃我面包；面包我吃；面包吃我。我们会发现，这六种组合不一定都有意义。因此，为了实现有意义的组合，我们就需要引入词性和成分，即什么样的词性能放在什么样的位置。
问：什么是四大核心词性？
答： 我们刚说过，句子的组成要有词。那么组成句子的最重要的词有哪些呢？我们根据词的作用引入四大核心词性，它们分别是名词、动词、形容词和副词。关于它们的概念，其实和汉语的理解是一样的。比如汉语中“老虎”是名词，英语中“tiger”也是名词。汉语中“跑”可以作动词，英语中“run”也作动词。汉语中“美丽的”是形容词，英语中“beautiful”也是形容词。汉语中“非常地”是程度副词，英语中“very”也是程度副词。
除了四大词性外，还有代词、冠词、介词等。我们在以后的章节中再讲述这些，这里我们先把精力放在核心词性上，理解了它们，再举一反三，触类旁通。
问：什么是成分？
答： 成分就是某种词在句中的位置，就像上面举例所说的，把“我”“吃”“面包”放在不同的位置，就有六种组合。试想一下，如果不规定某种词在句中的位置，那用更多词组成句子会怎么样呢？同学们可以自己算一下有多少种组合，其中又有多少种有意义。因此，为了准确表达我们想要表达的意义，我们必须引入成分。 规定什么样的词可 以放在什么样的位置，给位置取的名字就叫成分 。比如：我吃面包。代词“我”和名词“面包”的位置就是在动词“吃”的前后，那我们规定这个句子中“我”的位置叫作主语，“吃”的位置叫作谓语，“面包”的位置叫作宾语。这样，就形成了经典的“主谓宾”结构。我相信通过这个例子，同学们应该理解了“成分就是某种词在句中的位置”这个概念了吧。
四大核心词性与主要成分关系表
表一：
表二：
表三：
温馨提示： 以上只列出了某种词性主要充当的成分，同学们先掌握核心内容，然后再在实际运用中掌握其他情况，比如名词也可以充当定语或者表语；形容词还可以充当状语，副词也可充当表语。请看下面的例子：
telephone number
电话号码（名词telephone作定语）
I am a teacher .
我是一个老师。（名词teacher作表语）
The game is over .
游戏结束了。（副词over作表语）
Cold and tired ，she fell asleep near a stream.
她又冷又累，在一个小溪旁睡着了。（形容词短语Cold and tired修饰整个主句，作状语）
问：什么是五大简单句型？
答： 当我们认识了基本的词性和成分后，我们就可以学习常见的五大简单句型了，如下表所示：
温馨提示：
1. 其实系动词可以看作是特殊的谓语动词，因此，“主语+系动词+表语”可以看作是特殊的“主语+谓语+宾语”。
2. 句型4中，宾语补足语是补充说明宾语的，比如上表中的great是用来补充说明China是伟大的。
3. 句型5中，间接宾语me和直接宾语a story只能是平行关系，都作谓语动词told的宾语。
4. 我们可以用数学思想来简化句型4和句型5，即“复合宾语X=宾语+宾语补足语（句型4）”“复合宾语Y=间接宾语+直接宾语（句型5）”。
问：什么是三大类句子？
答： 英语句子最直接的分类就是三大类：简单句、并列句和主从复合句。其中，并列句和主从复合句都是由简单句组成的。因此，学好了简单句，其实就打好了学一切句子的基础。
问：什么是成分等效替换原则？
答： 成分等效替换原则是指用非谓语、介词短语或从句来替换其他成分的作用，比如用非谓语动词作表语、用从句作主语、用介词短语作定语等。请看下面的例句：
To see is to believe .眼见为实。
本句中的 To see作主语，相当于名词的作用，to believe作表语，相当于形容词的作用。
What he told us made us surprised.他告诉我们的事让我们感到很惊讶。
本句中的名词性从句What he told us作主语，相当于名词的作用。
Those people in the meeting room are planning the party to be held this Sunday. 会议室的那些人正在计划这周日要举行的聚会。
本句中的in the meeting room 是介词短语，作后置定语，相当于形容词的作用。to be held是非谓语形式，作后置定语，相当于形容词的作用。
1. The little boy needs a blue pen.
2. We will make China great again.
3. This is a useful course designed for students .
4. The teacher wrote the long sentence on the blackboard .
5. Certainly during the holiday period ，this plant is a must.
6. The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday .
7. I'm terribly tired because I studied until midnight last night .
8. To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
9. Luckily ，I met a good teacher when I was about to give up English learning .
1. My father bought a new bike for me last week .
2. I sincerely hope that our friendship lasts forever .
3. The days get longer and longer when summer comes .
4. Landing on the moon's far side is extremely challenging .
5. The small city has become a modern industrial center in recent years .
6. What I want to tell you is the deep love I have for my parents .
7. The old man always tells his children stories about heroes in the Long March .
8. Popularization has in some cases changed the original meaning of emotional （ 情感的 ）intelligence .
9. It is a pity that you won't come to my birthday party .
1. 解析： little作定语，修饰名词boy；blue作定语，修饰名词pen。
2. 解析： China作make的宾语，great作宾语补足语。
3. 解析： useful作前置定语，非谓语动词短语designed for students作后置定语，都修饰名词course。
4. 解析： The teacher 作主语；介词短语on the blackboard作状语。
5. 解析： Certainly during the holiday period作状语，修饰主句this plant is a must。温馨提示：句中的must是名词，作表语，表示必须要做的事。
6. 解析： who is reading作定语，修饰The boy；which you bought yesterday作定语，修饰the pen。
7. 解 析 ： terribly作状语，修饰形容词tired；until midnight last night作时间状语。
8. 解析： 不定式短语To do today's homework without the teacher's help作主语。
9. 解析： 副词Luckily作状语，修饰主句I met a good teacher；when I was about to give up English learning作状语，也修饰主句。
1. 解析： 本句为“主谓宾”结构。My father是主语，bought是谓语，a new bike是宾语，for me last week是状语。
2. 解析： 本句为“主谓宾”结构。I是主语，sincerely hope是谓语，that引导宾语从句our friendship lasts forever。
3. 解析： 本句为“主系表”结构。The days是主语，get是系动词，longer and longer是表语，when summer comes是时间状语从句。
4. 解析： 本句为“主系表”结构。Landing on the moon's far side 是主语，is是系动词，extremely challenging是表语。
5. 解析： 本句为“主谓宾”结构。The small city 是主语，has become是谓语，a modern industrial center是宾语，in recent years是状语。
6. 解析： 本句为“主系表”结构。What I want to tell you是主语，is是系动词，the deep love for my parents是表语；I have是定语从句，修饰名词love。
7. 解析： 本句为“主谓双宾”结构。The old man是主语，always tells是谓语，his children是间接宾语，stories about heroes in the Long March是直接宾语。
8. 解析： 本句为“主谓宾”结构。Popularization 是主语，has in some cases changed是谓语，the original meaning of emotional intelligence是宾语。
9. 解析： 本句为“主系表”结构。It是形式主语，is是系动词，a pity是表语，that you won't come to my birthday party是真正的主语。
