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这门课程主要讲授当代考古学理论现状。会讲到不同的理论主张，尤其是过程考古，这是我个人的强项。最后会讲到它们和中国考古学理论的关系。课程设置的目的是想让大家了解考古学究竟有什么理论，并在此基础上，希望大家掌握理论思考。
我讲的或大家在书上读的理论，很快会被忘记，看似什么也不会留下，但是你的独立思考会伴随你的整个研究生涯，这是更有意义的事。另外就是学术习惯的培养，交流讨论，教学相长。
教学对我自己来说，一直都是学习的机会。因为在大家的提问或讨论中，有不少问题是原来我根本就没有考虑到的。从事教学近20年，我注意到一点，就是我在回答问题方面好像比课堂讲授方面做得更好一点。可能是因为，问题涉及的内容比较集中，回答相对会更切实一些。空讲的时候往往不知道重点，海阔天空，大家也不容易掌握头绪与重点。理论问题的关键并不在于是否知道，而在于是否能够理解，有针对性的讨论更有利于大家去理解理论。
下面我们围绕几个或系列的问题展开讨论。究竟什么是理论？有没有考古学理论？或者说考古学研究中你认为有没有用到理论？