前言

在健康中国战略深入推进、中医药振兴发展逐渐上升为国家战略的时代背景下，中医药事业正迎来前所未有的发展机遇。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出要充分发挥中医药独特优势；《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》强调要加强中医药人才队伍建设，从国家战略高度对中医药事业发展进行全面谋划和系统部署，体现出国家对中医药人才培养体系的顶层设计与精准发力。当前，全国中医药专业在校研究生规模已突破6万人，反映出近年来中医药高层次人才培养的显著成效，展示出了“战略定位—人才支撑”的完整逻辑链条。但是在规模扩张与快速发展的背后，中药学研究生教育仍面临诸多深层次困境与挑战：传统师承教育与现代院校教育的融合难题、学科交叉背景下知识体系的更新压力、产业转型升级对复合型人才的迫切需求，以及国际竞争环境下的质量标准对接等问题，都在呼唤着教育体系的深刻变革。

本书以“传承与创新”为主线，系统梳理中药学研究生教育的发展脉络，深入剖析现实问题，探索新时代人才培养的优化路径。全书分为上下两篇，共七章内容，力求构建理论与实践相结合、历史与未来相贯通的论述体系。上篇立足历史与现实，通过三章内容构建中药学研究生教育的全景图谱，注重历史纵深与现实关切的结合，既梳理古代医学教育的精髓，又直面现代研究生教育的痛点；下篇聚焦改革与创新，通过四章内容构建中药学研究生教育的升级路径，强调理论构建与实践案例的互动，突出本土特色与国际视野的交融，既坚守中医药理论内核，又积极对接国际药学教育标准。我们期待通过本书的撰写，在认识层面阐明传统中医药智慧与现代科学范式之间的辩证关系；在方法层面构建符合学科规律的人才培养模式；在实践层面提供可复制、可推广的教育改革方案。

本书的完成得益于众多专家前辈高屋建瓴的学术洞见、青年英才敢想敢试的创新思维、产业精英扎根实践的宝贵经验。众多专家学者从理论、创新、实践等多个维度，共同拓展了本研究的深度与广度。需要指出的是，中药学研究生教育作为动态发展的复杂系统，其理论建构与实践探索永无止境，书中某些观点仍需在未来的教育实践中持续验证、完善。恳请学界同仁与广大读者不吝赐教，提出宝贵意见，以期共同推动中药学研究生教育研究迈向新的高度。

《中药学研究生教育：传承与创新》编委会
2025年4月