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本书将艾草相关的中医药文化知识与劳动教育、STEAM［科学（science）、技术（technology）、工程（engineering）、数学（mathematics）与艺术（arts）的跨学科融合教育］项目式学习深度交融，创新构建五维一体的跨学科学习模式，构建完整的问题发现、分析与解决体系。全书内容丰富，涵盖导学、种植、养护、应用、自主实践、评价六大板块，引领青少年在艾草项目式学习中持续尝试、反复修正与创新实践，逐步优化解决方案，实现综合素养的进阶提升。
涵 盖 导学、种植、养护、应用、自主实践、评价