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早杉： 到这里，我们已经练习了两个因为先入为主的观念而“卡壳”的问题，首先试着思考“这或许并非正确”，否定第一个想法是“慢思考”的第一个诀窍。请问老师还有类似的问题吗？
老师： 这个嘛，确实还有其他类似问题，这种问题说不定很适合文殊。
早杉： 啊，我确实了解不多，这部分就交给文殊前辈来解答吧。
文殊： 这是指在神明打算以洪水毁灭世界之前，把动物带上方舟的故事。为了延续物种，每种动物各带了一雌一雄上船，所以答案应该是各带两头……
老师： 呵呵呵。
早杉： 咦，文殊前辈答错了？老师看起来好像挺高兴的样子。
文殊： ？
老师： 这个问题出自罗布·布拉泽顿所著的《怀疑心理学》一书。书中提到越是聪明的人，反而越容易被误导——文殊刚才就被误导了。其实正确答案是……哦，等等，在我说明之前，我们再来看一道类似的题目，请你再坚持一下，再多想一想吧。
1 编注：日本武尊（72—113），本名小碓尊，日本弥生时代的人物，其子嗣为日本天皇的直系祖先。
2 编注：日本神话中的怪物，有八个头、八条尾，其身体内藏着一把传说中的宝剑——三神器之一的草薙剑。
文殊： 八岐大蛇是有八颗头的蛇，对吧？它是河川泛滥的象征，据说打败它的神话故事反映了古代治水的历史。从它的头都被砍下的情况来看，这道题的答案应该是“八颗头”，不对吗？
老师： 嗯，请先回想一下今天教的诀窍。
文殊： 好的，那我先写出疑问句，“日本武尊砍下八岐大蛇的头的数量为八，或许并非如此？”
老师： 首先就从这个形式开始，根据我刚刚关于否定的讲解，稍微试着改写这段文字吧。
文殊： 这可以有好几种说法呢。假设这句话中只有一个地方错误，我试着写出几个不同的说法：
■ 日本武尊砍下八岐大蛇的头的数量，或许 并非八 ？
■ 被日本武尊砍下八颗头的，或许 并非八岐大蛇 ？
■ 砍下八岐大蛇八颗头的人，或许 并非日本武尊 ？
早杉： 哎呀，对啦，就是这样！
老师： 喔，早杉，你怎么突然这样？
早杉：
这个问题本身就很奇怪，因为打败八岐大蛇的不是日本武尊，而是须佐之男
啊。
老师： 哎呀，你还真清楚，其实陷阱就在这里。早杉，你喜欢日本神话吗？
早杉：没有啦，因为我是出云人，从小常常听这些故事。须佐之男打败在出云国作乱的八岐大蛇之后，八岐大蛇的尾巴长出剑来，那把剑被供奉在伊势神宫
里，后来被日本武尊拿走了，那把剑就是草薙剑——因为传说中日本武尊曾经来过出云，所以可能有人会把他和须佐之男搞混。
文殊： 嗯，我也被误导了。如果是这样，这问题的答案就是……0，这样回答可以吗？
老师： 对，这样就可以了。这是陷阱题的一种。那我们回到问题3，问题3和问题4的陷阱几乎相同。
文殊：啊，原来是这样，真是的，造方舟的不是摩西，是诺亚
啦！
早杉：姑且也把文殊前辈的第一个答案写成否定句吧，然后最后一个是正确答案，答案是“各0头” 。
■ 摩西带上方舟的动物 并非各两头 。
■ 摩西各带两头动物坐的交通工具 并非方舟 。
■ 各带两头动物上方舟的人 并非摩西 。
老师： 对于熟悉这个故事的人来说，摩西和诺亚的形象往往都是手持拐杖、白发苍苍的长者。而摩西还有一个著名事迹——他将海水分开，开辟出一条通路，让众人顺利通过；待所有人安全抵达对岸后，他又让海水恢复原状，致使追击而来的埃及士兵被淹没在海中。正因如此，人们很容易将这个故事与诺亚遭遇洪水的经历联系在一起。这类题目正是针对有一定知识背景的人所设计的陷阱题。而刚才提到的那个关于日本武尊的问题，其实就是这一类题目的日本神话版本。
问题3的解答
各0头。
问题4的解答
0颗头。
早杉： 这可以算是“越聪明越容易上当”的一种正面体现吧。换句话说，文殊前辈的表现还真不是一般出色呢。
文殊： 听起来可一点都不让人高兴。
老师： 别放在心上。如果换个角度来看， 人类的大脑其实具备一种“联想机制” ——我们的知识系统是由无数相互关联的信息连接而成的网络结构，因此在面对新信息时，大脑会自动调动相关记忆与经验，产生一连串联想。这种能力是人类认知的一大优势，但同时也让我们更容易受到误导，落入陷阱。关于这一点，我们下次再深入探讨。今天的课程就先到这里为止。
■ 要深入思考一件事，关键在于培养“慢思考”的能力。
■ “慢思考”并不容易，但它是可以通过训练逐步建立的。尝试否定第一个浮现的想法，仔细审视每一个前提条件，并设想各种可能的情境与案例，都是练习的有效方式。
■ 想要真正掌握这种思考方法，核心就在于持续不断地练习与积累。
文殊： 幽默往往正是利用了人类大脑中的“联想机制”。我很喜欢马修·M.赫利等人在《内在玩笑：用幽默更新思维》一书中所举的例子（略作调整）：
医院管理者： 你为什么要从手术室跑出来？能告诉我原因吗？
病患： 因为护士说，“别害怕，这只是一个很简单的手术。”
医院管理者： ……就因为这个？
病患： 什么叫“就因为这个”？！那位护士可是对着外科医生说的啊！
早杉： 说到“动手术”，几乎所有人都会下意识地认为护理人员说的那句“别害怕”是安慰患者的。这个笑话确实挺有意思。
老师： 其实很多喜剧演员都很擅长引导我们启动这种自动联想——仔细想想，这种现象还真是奇妙。