校长寄语

著名教育家苏霍姆林斯基认为，教育是一个整体，面对的是孩子完整的精神世界。随着社会的发展和教育的改革，学校教育和家庭教育的关系越来越紧密。学校不再是孤立的教育机构，而是与家庭、社区共同构成了一个复杂的教育生态系统。在儿童的成长教育上，只有做到教育理念的共识、教育方法的共享，才能实现教育的协同共为。

党的十八大以来，中共中央、国务院、教育部相继出台《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件，强调家校共育工作的重要性，学校、社会和家庭都应重视家庭教育，它关系到孩子的终身发展及国家与民族的未来。自2022年1月开始施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》更是明确规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。当前，学校正在将家庭教育纳入学校德育工作体系，旨在帮助家长增强家庭教育意识，明确家庭教育定位，提高家庭教育素养，既要树立正确的家庭教育理念，更要掌握科学的家庭教育知识。

作为一线教育的实践者，我们希望家庭教育回归本位，凝聚家校合力，激活学生潜能。努力在家校共育中画好同心圆，双向奔赴教育的美好未来。

北京市第二中学教育集团
薛丽霞