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鼓励是让孩子拥有立足现在、不惧未来的勇气。
鼓励对于表现好的孩子来说，就是让他们感觉良好，从而做得更好的一个拥抱、一声“谢谢”、一个支持的眼神；对于遇到困难的孩子来说，就是对他们的理解或者为他们提供的即时解决问题的方法。
家长在以上两种情况下对孩子进行鼓励比较容易，而对于行为不当的孩子进行鼓励却不是一件容易的事，因为我们的旧观念让我们坚信惩罚才能帮孩子改正不良行为，才能让孩子变得更好。特别是面对正在犯错的孩子时，大人认为应该及时批评孩子，如果此时不批评，就让孩子“得逞”了。而此时我们真正需要做的是积极暂停，先处理好彼此的心情，再处理事情。其实孩子行为不当的真正原因是孩子缺乏归属感和安全感，他们一直在通过错误的观念和行为来试探家长是否爱他们，是否关心他们，家长最需要做的是理解他们，并与他们共情，为他们提供一个即时解决问题的方法或让他们做一件有自我价值感的事情。
有一次我们全家去登山，回来后我饥渴难耐。我三岁的儿子说他非常累，无法自己爬楼梯，走得非常慢。我明白他的意思，他想让我抱着他上楼。按照以往的做法，我会对他不理不睬或者背着他上楼。但通过学习育儿知识，我知道了对待孩子的态度要温柔而坚定，不能图省事，不能为了不让孩子哼唧就满足他的任何要求，当然也不能发怒并斥责他，这不仅解决不了任何问题，反而证明我们没有解决问题的方法。于是我改变之前的做法，告诉孩子：“我给你力量吧。”然后拍拍他的屁股并大声告诉他：“给你力量！”他听后很高兴，顿时浑身充满了力量，鼓足劲儿爬楼梯，我则在后面假装追不上。
通过这件事，我明白了当孩子遇到困难时，应先和孩子共情，理解他，然后想办法与孩子一起解决问题，在解决问题的过程中让孩子感受到自己的价值和能力。
鼓励就是培养孩子立足现在、不惧未来的勇气。