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你有没有想过，什么让你的生活更美好？
结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。
写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。
什么让生活更美好？
这个问题好像很简单。
因为行文逻辑是呼之欲出的：什么让生活更美好？你从哪些方面感受到了生活的美好？它为什么能让生活变得更美好？
于是，张口就来，提笔就写——
阳光让生活更美好！
有了阳光，衣服就能轻松晒干，被褥也会有一股好闻的味道。有了阳光，人们就不容易生病啊，抵抗力就会强。有了阳光，植物才能进行光合作用，茁壮成长……
微笑让生活更美好！
无论是认识还是不认识，一个微笑胜过千言万语，拉近了彼此的距离。对于悲伤的人来讲，微笑就是安慰。对于怯懦的人来讲，微笑就是鼓励……
运动让生活更美好！
运动能够让人大汗淋漓，加快新陈代谢，保持神清气爽。运动，让人身体健康，心情自然也变得非常愉悦。通过运动可以交到好朋友，我们的生活也更加丰富了……
注意，正是因为这个题目看上去很简单，人人都有话讲，反而不好写。
为什么呢？
在我看来，容易出现这样的问题：
1．人云亦云。换句话讲，就是你写来写去，好像跟别人的话相差不大。于是，读者看到你的开头就能猜到全文，那多没意思啊。你的个性呢？
2．空话连篇。特别是类似“微笑让生活更美好”这样的主题，往往是几个排比句下来，看上去蛮华丽，但是好像没有什么真正打动人心的内容。
我的建议有两个。
1．找到与众不同的切入点。
其实，这并不困难，不需要你绞尽脑汁，只需留心生活，将相应的素材与这个题目相照应就好。想想看，哪些事情让你觉得开心或者温暖？
有一位校长给我讲过这样一个故事。
小时候，他上的是村小学，一个班不过十来个学生，而且多数是男孩儿。
老师对他们的要求很严，中午作业没做完就不许回家吃饭。
那，老师也要吃饭，怎么办？老师啊，就把教室的前后门一锁，晃晃悠悠离开了。
这位校长，也就是当时的捣蛋鬼讲，不吃饭是可以忍的，但是每到中午，广播里都要播讲评书，讲《白眉大侠》，要是错过了，就是莫大的损失，那是绝不能忍的。
怎么办？
他和小伙伴有办法——把窗户给卸了！对，他们的窗户本来是不能打开的那种，可是把四角的螺丝拧开，就能卸下来。
于是，老师前脚刚走，这帮淘气包后脚就跳出了窗户，飞快地跑回家，一边扒拉饭一边听评书，评书一听完，就撒腿跑回来，跳进教室，安好窗户。
老师晃晃悠悠走进教室，非常满意。因为这群孩子是安安静静老老实实在写作业嘞。
这位校长讲完了故事，意犹未尽。他说，评书是他的文化启蒙啊，要是没有评书，他的童年就是一口文化的枯井。现在想想，回味悠长。
那，要是我请他写《___让生活更美好》这篇作文，他没准儿就会写《评书让生活更美好》。
这是他的真实生活，真切感受，一定能写好。
那么，由此想开去，除了教材上给出的关键词，你还能想到哪些呢？拿出一张纸，来一场头脑风暴，把你想到的所有词都罗列出来，再选择一个你感触最深的，围绕它来下笔。
2．一定要落实到具体的叙事上来。
言之有物，才有力量。确定好主题，是一定要有与之切合的事情来支撑的，要警惕空洞的抒情。
如《创意让生活更美好》。你发现了哪些创意？或者你的什么创意被应用于生活之中？我有一次打车，发现在后排右手边的车窗上，安装了一个微型的后视镜，旁边的文字提示是“小心观察再下车”。我觉得，这个创意特别赞！因为开车门不注意而造成事故的危险时有发生。之前，光靠司机提醒，没用啊，有时候司机会忘记，有时候乘客会不在意。但是，这样一个小小的后视镜，就解决了问题。这是不是让生活变得更美好了呢？
又如《微笑让生活更美好》。前文中，我们已经小小地抒了一下情，该拿出具体的事例了。你是不是可以写自己被微笑鼓励的一次经历呢？就要登台比赛了，你的心跳得厉害，腿都发软了。这时，一个并不相识的姐姐冲你一笑：“加油！”你会不会觉得心头一暖，也忍不住微微一笑？奇怪，那说不出的压力竟然顿时烟消云散，你的心跳平稳了，不由自主地挺起了胸膛。
其他如集邮、旅行、诚信、种花……你当然也可以将典型事例信手拈来，不会没有话可写！
最后的建议：
请查查资料，找到与你的关键词相关的名言或者诗句，想一想，这样的金句能否用在你的习作中，起到画龙点睛的作用。
随着秒针一圈圈转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭了。台灯下，我的笔仍在不停地挥动着，睡意一阵阵向我袭来，堆在桌上的一沓卷子使我烦躁，而耳边一声接着一声的呼噜，使我愈发不耐烦。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，不由分说，摇醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，自己却睡着了！看我作业多故意气我是不是？”爸爸听后先是一愣，然后叹了一口气，走出了我的房间，又轻轻地关上了门。
从那以后，我再也没有听到过爸爸的鼾声，心里虽然觉得奇怪，但也没去深究。
有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，还没进家门就又听到了那久违的呼噜声。推开门一看，爸爸倚在沙发上睡着了，他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼噜声有节奏地起伏着。桌子上摆着几碟简单的菜，一看就是爸爸的手艺。不难想象，爸爸忙碌了一天回到家，还不忘给我做晚餐，疲惫得倚在沙发上睡着了。看到这一幕，我的眼眶不禁湿润了。
小时候，我在爸爸的鼾声中入睡，那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止，随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝，我已经长大，已不是那个听话的乖乖女，与父母的沟通越来越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而，爸爸对我的爱始终没变。有人说“父爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，包容我的一次次过错，默默地给我最深沉的爱”。爱，让我品尝到了生活的美好。
要是我来写，就把题目改成“爸爸的鼾声让生活更美好”。这个切入点很有生活气息，也颇为别致。而小作者从对鼾声的不耐烦，到为鼾声而感动，反思自己成长的点点滴滴，一波三折，丝丝入扣，感人至深。
大家最应该向这位同学学习的，一个是描写生动，有神态描写，有动作描写，有心理描写，有语言描写；另一个是“我”的思考。作为曾经的孩子和今天的爸爸，对此我真的很有共鸣。
一个午后，阳光温柔地洒下一片金黄，正是出来活动的好时光。我兴致勃勃地打电话给好友，邀请她来小区楼下扔沙包。很快，我们两人兴奋地来到一片空地上，开始对战。
“瞧，这是我妈妈亲手给我缝的，漂亮吧？”我得意扬扬地举起沙包，瞥见好友眼中闪出亮晶晶的光，很是自豪。
说完，我开始攻击。我瞅准位置，将沙包“嗖”地扔出去，谁知好友敏捷得很，灵活一闪，成功躲过了攻击。
“嘿嘿，轮到我啦！”好友早已迫不及待，趁我不注意，头朝后一仰，猛地出手。但沙包没能砸中我，反而绕过我飞到后头去了。
正窃喜，忽然听到“哗啦”一阵响，我下意识地回头张望，只见沙包不偏不倚地被后面墙上的螺丝钉划破了一道长长的口子，里边注满的黄沙如同渗出的鲜血，止不住地往外流。泛着金光的细沙瞬间散落一地。还没等好友反应过来，我便把宝贝一样的沙包捡了起来。看着心爱的沙包惨不忍睹的模样，我的脑袋“轰”一声炸开了，气得脸庞发热，双手愤怒地拉扯住她的衣角，扯得一高一低。
“你……你……你赔……赔我的沙包！”我怒气冲冲地指着好友的鼻子，结结巴巴地冲她怒吼。
好友一脸愧疚，不知道说什么好，只是不知所措地向后退。我仍然向她发泄着心中抑制不住的怒火，却没有注意到她眼中有几颗透明的亮点一闪而过。
忽然，我注意到不远处有两个人在争执不休，最后一个女孩儿主动低头认错，两人又和好如初。我的脸猛地热了。看着眼前的好友委屈地擦着泪水，我心里仿佛吞了一颗青梅，酸溜溜的，还带点儿苦涩。
“哎呀，没什么的，不就是一个沙包嘛！对不起，刚才是我太冲动了！”我转身递给她一张纸巾。好友微笑着点点头，激动地抱住我，说要和我做一辈子的朋友。这次，我在她眼中又看见了亮闪闪的东西，我知道，那是欣喜的泪花……
宽容无处不在。假如每个人都能深刻理解宽容的意义，人与人之间的情谊就能长长久久。
生活不就是由这些不起眼儿的小事组成的吗？聪明的人，善于从这些小事中发现闪光之处，汲取力量，获得成长。
小作者从拥有沙包的得意扬扬入手，重点描述了这场意外对自己情绪的冲击，这一段的描写非常生动。要是在别的情境之中，你说沙包里的黄沙像鲜血，我肯定会笑你是胡说八道。可是，在此时此刻，对小作者而言，那种惊愕，那种心疼，那种愤怒，让人深感共鸣。要是我啊，也会感到脑袋“轰”一声炸开了。
该文的另一个亮点，是捕捉到了好友神态中的一个细节，而且前后呼应。那眼睛里亮闪闪的东西是什么？是泪水。之前的，是委屈的泪水；之后的，则是欣喜的泪花。
稍有些欠妥的，是“我”决定同好友和好，这个转折比较突兀。话说你正在滔滔不绝发泄怒火，怎么会注意到另外两个人言归于好了呢？也许，是你的怒火发泄完了，两个人暂时陷入了一片沉默，这时你才注意到了那两个人是如何和好如初的吧！
