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为帮助学生树立正确的生命观、健康观、安全观，养成健康文明的行为习惯和生活方式，按照教育部《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》）的文件精神，本丛书根据不同学段学生的特点，把该《指南》中的5个领域30个核心要点有序分解在小学一年级到高中二年级的上、下学期中，科学地整合分布在教材中的有关健康理念和安全能力的零散的知识点，便于中小学校系统地使用。
本书设置以下栏目：
《情境生发》：重在编排和生命安全与健康密切相关的故事，引出对本节主题的思考。
《生命科学认知》：简要指出涉及本节主题的健康知识。
《安全健康要领》：重在让学生了解怎样做到健康安全。
《生命安全探究》：编入与本节主题相关的其他拓展知识，帮助学生全面系统地理解健康理念，提升安全生活的能力。
以上各栏目按照“是什么—为什么—怎么办”的逻辑设置，层次清晰，重点突出。
本书的编者多有相关的学科背景，保证了内容的科学性。本书提供的有关促进健康和保障安全的方法简洁、实用。