【2.10】识人之明

子曰：“视其所以 ^① ，观其所由 ^② ，察其所安 ^③ ，人焉 ^④ 哉？人焉 哉？”

【注】

①以：与。②所由：所走的道路，处事的方法。③所安：心安的事情。④ ：隐藏、藏匿。

【译】

孔子说：“看他所结交的朋友，观察他的行事方法，了解他安于或不安于什么，他能隐藏自己吗？他能隐藏自己吗？”

【读】

儒家政治重视人才遴选，儒家教育重视人才个性。孔子作为教育家，提倡因材施教，其前提就是了解学生。孔子多角度、由浅入深逐步了解学生的方法，类似于今天的“行动研究”，通过学生的所作所为来研判其性格和长处，通过学生的行事方式和风格来研判其才能和特点，通过学生的生活状态来研判其志趣和道德修养水平。如此，方可全面了解学生，方可准确寻找教育的突破口，方可发现学生未来的发展趋势，在此基础上因材施教，方可培养个性鲜明的优秀人才。孔子从事教育事业何其用心！为教如此，为政亦如此。选拔政府或企业干部，需要考察他所交的朋友——物以类聚，人以群分；需要观察他的行事风格、处事方法——行为的背后是性格特征；安于什么或不安于什么——价值追求的背后是理想信仰。做了这些考察，优点缺点了然于心，方能做到选贤任能！ 9U2GVvpl8lSlftawDcQ+gGtPWUSpyzmHpX/TV660BrFAZo7la6AB0GtOHVuXTGgt