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在我的生涯规划讲座上，我总会向孩子们抛出一个引人深思的问题：孩子，你为什么而读书？这是一个简单却又深刻的问题，它触及了学习的本质和动机的根源。答案五花八门，有的说是为了父母的期望，有的说是为了将来能找一份好工作，还有的说希望借此改变家族的命运，或守护家族的荣耀。当然，也有孩子以周恩来总理的豪情壮志为榜样，回答“为中华之崛起而读书”。
这些答案的背后，无不透露出孩子们对学习目的的不同理解，却也透露出一个共性——很多时候，学习需要外在因素推动，而忽略了来自内心的热爱与追求。 真正的学习不应仅仅是为了满足他人的期望或追求外在的成就，而是一场求知的旅行，感受思想的碰撞，体验成长的快乐。 因此，学习，不仅仅是为了面子，更是为了孩子的内在成长与未来的无限可能。
我们需要引导孩子重新审视学习的意义和价值，让他们明白学习是为了自己，是为了满足内心的渴望和追求。只有这样，他们才能在学习的道路上找到真正的动力和方向，从而点燃内心的学习热情。