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加拿大是一个留学全面开放的国家，从幼儿园到博士阶段，国际生都可以申请就读。根据前途出国申请数据，2024年加拿大低龄留学（含中学、小学）申请占比为30.7%，高于硕士（26.3%），仅次于本科（42.3%），是加拿大留学的第二大板块。低龄留学人数占比较高，这意味着加拿大的社会环境安全程度和教育资源水准被广大的家长所认可，进而也吸引了其他年龄段的中国学生前来申请。
2020年~2024年加拿大留学申请——阶段占比
根据前途出国申请数据，2020年到2024年历年的低龄留学人口中，男生申请比例持续高于女生。2024年的男生占比达55%，女生占比达45%，其比例符合近年来的一般情况。这意味着，一方面，考虑到安全、适应度等问题，家长对年龄较低的女生出国留学仍持谨慎态度；另一方面，男女申请比例的稳定也间接意味着家长对加拿大的社会安全度、教育品质度没有发生明显的态度变化。
2020年~2024年加拿大中小学申请——性别占比
根据前途出国申请数据，2020年至2022年，加拿大中学申请人数呈下降趋势，小学申请人数呈上升趋势。这种趋势在2023年达到了极值，并且在2024年得以稳定。2024年加拿大低龄留学申请人数中，中学申请人数占比达83%，小学占比达17%。
过去五年，小学申请占比持续上升。原因有三：其一，加拿大优质的教育资源吸引广大学子前往求学；其二，加拿大低龄留学的高开放性和高性价比，让更多的家庭有机会且有能力承担子女去加拿大留学；其三，加拿大富有弹性的留学政策为学生及其家长都提供了多元留学策略的可能性。加拿大的最低留学年龄为四岁，允许家长陪读。陪读期间，家长可选择在加拿大深造学历，毕业后留在加拿大工作生活。持留学签证或工作签证的家长，有资格使其子女免费攻读公立小学和中学。
2020年~2024年加拿大中小学申请——阶段占比
加拿大中小学均设有公立学校和私立学校。其中，私立学校又分为私立贵族学校和私立（非贵族）学校。相较后者，私立贵族学校申请难度更高，学生除需要优异的GPA成绩、出色的面试表现以外，还需要语言等标准化考试成绩以及丰富的软性背景。
前途出国申请数据显示，2020年至2023年，加拿大公立中小学申请人数占比连续四年上涨，2024年略有回落，但仍为占比最高项，是加拿大低龄留学群体的主流选择。自2023年起，私立（非贵族）中小学的占比已经与精英化的私立贵族中小学占比相当，相信这种局面在短期不会被改变。
2020年~2024年加拿大中小学申请——院校占比
根据前途出国录取数据，加拿大公立中小学近四年的录取率均接近100%；私立贵族学校录取率在66%左右；私立（非贵族）学校录取率在90%左右。
公立中小学的高录取率是因为这些学校不存在选拔录取制度，不设置申请截止期限，以先到先得、录满为止为原则。加之性价比高，近几年公立中小学受到更多学生家长欢迎。但需要注意的是，部分热门公立中小学一经开放申请就会在几小时或几天内录满；因此，有意向的学生需要提早做好准备。
2021年~2024年加拿大中小学录取——录取成功率
对于低龄留学，家长非常关注的是学生的人身安全问题。加拿大在近些年全球各种安全排名中均位列前位，其主要原因是加拿大明令禁枪，社会治安很好，并且非常重视青少年的人身安全保护。加拿大多个城市近10年来多次被评选为全球宜居城市，比如温哥华、卡尔加里、多伦多，足以证明加拿大可以为留学生提供安全舒适的学习和生活环境。
加拿大中小学分为公立学校和私立学校。公立学校体现为公立教育局，每个公立教育局下辖若干所中学和小学。私立学校又可以分为贵族私立和非贵族私立，非贵族私立按照生源及住宿方式不同，又可以分为本地私立学校、国际私立学校。公立学校和私立学校都接受国际生。
加拿大公立学校（公立教育局）统一由政府出资，加拿大本地人均可享受中小学12年免费教育；对国际生，公立教育局的收费也很低廉，学费不足10万元，一年总花销在15万~25万元。
加拿大访问签证（Canada Visitor Visa）根据申请人访问目的，通常允许中小学学生父母获得多次往返，方便父母陪同留学生去加拿大生活，解决了亲属陪读的难题。另外，如果父母一方持有学签或工签，孩子还可免费就读当地的公立学校，享受和当地人一样的待遇，实现“一份花销、亲子共读”。
在中学阶段，加拿大没有中考高考制度，分数评估维度也更为客观全面，涵盖了学生的出勤情况、日常课堂表现、阶段性测试结果及各类社会实践活动，学生最终以此成绩申请大学，将大大增加本科的名校申请成功率。
对于有初步出国留学想法、希望通过体验最终确定自己的留学计划的学生来说，先修课或暑期课程都是零距离接触加拿大留学的优选。
暑期课程在加拿大各个省份均有覆盖，学生可以前往加拿大体验到各种主题的课程或活动，这段经历也可以被收录在学生未来升学时的申请材料中，作为软实力的一部分。暑期课程的时长不尽相同，1周至4周的均有，有些还会获得推荐信。
先修课则是一种在国内沉浸式体验加拿大课堂的教学模式和氛围的方式，学生可以了解相关的评分维度，有些还可获得加拿大院校认可的学分。对还没有确定留学计划的学生而言，这将是真实的体验；对于已经确定留学的学生，这是很好的过渡，可帮助学生在未来更快适应留学生活，学分课更会起到缩短留学时长的作用；对于国内普通高中学生，先修课也有助于补充他们的国际课程背景，更有利于未来申请本科留学。
加拿大的中小学学制和国内一样，都是12年，因此国内学生申请加拿大中小学可以实现无缝衔接，直接选择顺序升读的年级即可。不同点在于，国内统一都是“6+3+3”的模式，即六年小学、三年初中和三年高中。而加拿大的学制依据不同的学校各有差异，公立教育局按照各省情况自行设置。以安大略省为例，1~8年级为小学，9~12年级为中学；不列颠哥伦比亚省则是1~7年级为小学，8~12年级为中学。私立学校的年级设置则会以各学校为准，因学校的不同而不同。
总体来说，加拿大的本地公立学校大多无语言要求，学生的在读成绩达到百分制75分及以上即可；学校会根据国际生报到时的语言测验水平，适当安排学生修读“非英语母语者的英语课程”（English as a Second Language，简称ESL）。本地私立（非贵族）学校和私立贵族学院通常要求学生的在读成绩在百分制85分以上，部分学校在申请时就需提供IELTS、TOEFL、SSAT成绩，或参加学校面试、维立克面试。国际私立学校则要求学生的在读成绩达到百分制75分及以上即可。（见下表）
对于已经进入加拿大中小学就读的学生来说，依然有机会转学到更适合自己的学校。常见的两种转学情况：
1）通过转学前往目标学校
部分学生以申请私立贵族学校或热门公立学校为目标，但可能由于标准化成绩、时间、软实力等诸多因素而未能如愿，建议这部分学生可以先入读私立（非贵族）学校或非热门公立学校，在读期间继续准备，通过转学来实现目标。
2）从学习体验到申请需求
有部分学生一开始是计划进入公立学校，尽可能体验本土学习氛围，但随着年龄增长进入到高年级阶段，当前的学习氛围已经不能满足自己的大学申请，建议这部分学生可以考虑转学到管理更为严格的国际私立学校学习。
申请加拿大中小学，建议提前一到两年进行准备（尤其针对申请贵族私立学校的学生），以下位规划参考时间表：
（此时间轴仅为参考，一切以实际申请为准）