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以往体育课的自由活动时间，都是男生女生一起玩游戏，自从朱鑫雨打着石膏回学校后，就号召所有男生不跟女生玩。我对此无所谓，谁要和他们玩啊，我有我的好朋友。不过产生了新的问题，我们玩“上天入地”的游戏时，必须分为两派，可女生人数是单数，所以就有一个人没得玩。我和李招儿猜拳选人，选到最后，就只剩下了张小妹。我们都觉得很不好意思，也只能如此，因为张小妹是最不受欢迎的女生。
她成绩垫底，又不讲卫生，穿得破破烂烂，头上都是捉不干净的虱子。我听同学说，她家的衣服都不洗，穿了就丢到床底下，等下次穿的时候再拿出来。我跟张小妹说，下一轮我会选她，玩着玩着，就把这事儿忘记了。下课铃响起了，我看见张小妹还坐在升旗台那边等。
我觉得很羞愧，我欺骗了她，我不知道如何面对她。
我能感受到，班里的女生都想和我、李招儿成为朋友，成绩好、长得好就是三年级学生最大的才能。而张小妹没有朋友，她好像一直以来都是独来独往的。
回家后我和爸妈说了这件事。
妈妈说：“所以你不要身在福中不知福了。”
爸爸说：“如果没有人和她玩，你可以和她玩。”
我想爸妈说得都对，我很幸福，我可以把幸福分给别人的。
我想帮张小妹变得受欢迎起来，比如，告诉她如何讲卫生，提高学习成绩。可没等我付出行动，又出大事了。
上语文课时，坐在张小妹后面的高天天突然举手说：“老师，张小妹拉裤子了。”他捂着鼻子站得老远，他们周围的人也赶紧挪动椅子，教室里顿时变得闹哄哄的。
老师赶紧放下课本去检查，把张小妹带走了，大家议论纷纷。有人说张小妹一年级也拉在裤裆里，也有人说张小妹没有妈妈。没人关心张小妹到底发生了什么，大家只想通过发表观点来划清界限。乱七八糟的议论声，升级成高天天提议：“能不能让张小妹转学啊，不想和她一个班。”
直到李招儿大喊一声“别吵了”，教室里才安静下来。
不一会儿，靠窗的同学说张小妹的爸爸来了，许多人拥去窗户那儿看。张小妹的爸爸骑着一辆很旧的摩托车，穿着工地上的衣服，很老也很瘦。我的爸爸比她爸爸帅太多了，好不公平。
旁边的同学说了一句：“难怪她那样，你看她爸爸也脏兮兮的，看起来几天没洗澡。”
张小妹坐上摩托车走了。老师走进教室说：“高天天你不要乱说话，张小妹只是身体不舒服吐了而已。下课后你把教室打扫一下。”
高天天拿着扫把不情愿地扫着，每扫一下都很用力，呕吐物飞得到处都是，同学们躲得远远的。高天天冲他们喊：“要怪别怪我啊，怪那个张屎妹。”
张小妹多了一个外号，叫作张屎妹。大家都选择性地忘记了，她只是因为身体不舒服才吐的。我想要帮助她的心，也因此作罢，因为我不想成为全班同学的敌人，也不想变成张小妹的朋友。
六一儿童节是我除了过年最开心的一天，既可以穿妈妈特地给我买的新衣服，又能得到奖状和奖品。可难熬的是要坐在太阳底下，听县长、教育局局长、校长依次发言。我坐在李招儿的前面，她在我背上写字，让我猜，我猜了好多次都猜不对。男生阵列里的朱鑫雨和高天天等人，坐得笔直笔直的，眼神里充满了向往，仿佛他们就是县长的接班人。
领导讲话结束了，就轮到各年级获奖同学依次上台领奖。三年级的三好学生、优秀少先队员、优秀班干部，站了整整一排，有专门的摄影师来照相，我想着：照片一定要叫妈妈多洗几张，这可是我第一次拿到“三好学生”的奖状。
接下来是游园会，可以猜字谜、捞金鱼、吹蜡烛。我吹蜡烛只吹灭了三根，负责这个项目的语文老师偷偷多给我了几颗糖，我还没有开始吃，张小妹就哭着走进来。
她脸上露出最悲哀的神情，哭着说：“老师，高天天把狗屎丢在我的裙子上。”
这是我第一次见张小妹穿新裙子，白色的裙摆上多了一摊褐色的痕迹，很难洗。她哭得很伤心，我想她肯定央求她爸爸很久才买了这条新裙子，这样回家肯定会被打。老师带着她出去，把正在打球的高天天喊过来训话：“你为什么丢狗屎在小妹裙子上？”
高天天说：“我没有，老师不要冤枉人。”
老师拉小妹的裙摆展示给高天天看：“你看你做的好事，人家刚买的新裙子。”
高天天说：“老师，我真没有，刚刚张小妹叫我去学校门口一下，我就去了，她说别叫她张屎妹，我都答应她了，然后我就去打球了啊。”
张小妹哭得更加伤心了，说：“老师，高天天还给我取外号，现在全班同学都叫我张屎妹。”
老师打了个电话，一会儿高天天的爸爸来了，直接给了高天天一巴掌：“老子辛苦赚钱，你不给老子好好念书就算了，你还丢狗屎，你给老子丢人。”他们暴躁起来有同一双手、同一双眼。
高天天可能是被打蒙了，捂着脸说他真没有。
高天天他爸又准备上手，被老师拦住了：“别打孩子，我看这样吧，把裙子的钱赔给她。小妹，你这裙子多少钱买的？”
小妹支支吾吾地伸出三个手指，说三十块。
高天天他爸从衬衣的口袋里掏出一把零钱，用手指蘸了蘸口水，数了一些钱，一块、两块、五块的，那一沓钱也没剩多少了，递给张小妹。
高天天他爸带着高天天走了，高天天一脸不服气，任由眼泪在脸上流淌也不擦，转过身对张小妹说了一句：“你等着。”
老师让围观的人都散了，我们也玩猜谜去了。
游园会结束后，我一共赚了三十多颗糖，李招儿把她的糖分给我和赵明一人一半，我把这些糖和我的奖状一起放进书包里，蹦蹦跳跳地跑回家。回家之后，妈妈开心地把奖状贴在小卖部的墙上，每个邻居走进来都能第一眼看到。他们说：“你家竞蓝真会念书。”又冲着我问：“竞蓝，你想考清华还是北大？”
好像大人的世界里，只有清华和北大。其实我也不知道，我只知道，我拿到三好学生的奖状，就会得到妈妈的喜欢。
果然，高天天就是报复心很强的人，张小妹的课桌被粉笔画得乱七八糟。她原本的同桌坐到了另一组最后的空位上，肯定也是高天天指使的。她被孤立了。
早上小组长叫她交作业，被高天天拦住，示意不要和她说话。第一节课是数学课，老师问她同桌为什么要搬座位，她同桌说：“她身上有一股奇怪的味道，我不想和她坐在一起。”
课间操，张小妹站在队伍的第五个，第四个和第六个都和她隔得远远的，仿佛她是独立的一排。午饭时间，大家都是三两成群地吃饭，只有张小妹一个人坐在自己的座位上，我看见她的眼泪掉进了饭里。我很心疼她，不敢想象我要是她会怎样，我会打电话告诉妈妈，可是她没有妈妈。
午休时课代表抱来一沓练习册，给每个同学发了，只剩最后一本丢在讲台上，应该是张小妹的。张小妹自己走上讲台拿练习册，下来时不小心碰掉了朱鑫雨的笔盒，朱鑫雨大声说：“我的笔盒是我小姑在北京买的，你赔得起吗？”
张小妹蹲下想捡笔盒，被朱鑫雨用脚拦住：“你的臭手不要碰我的笔盒。”
朱鑫雨讲话实在太过分了，真想给他一拳，他和高天天是一路货色。
张小妹拿着练习册回到座位，趴在课桌上。李招儿大声地收拾书包，从第一组走到第四组，在张小妹的旁边坐下。大家都很不解，李招儿为什么要这么做，连张小妹都感到惊讶。
我在心里为李招儿欢呼：李招儿，你太酷了。
放学后李招儿叫我一起陪张小妹回家，大家有说有笑的，好像是认识很久的朋友。一天之间，张小妹经历了地狱和天堂。地狱是高天天打造的，天堂是李招儿打造的。她的命运不属于自己，总被其他人操控着，真没想到三年级的世界已经如此可怕了。
我不想做孤立无援的张小妹，也不想成为欺负别人的高天天，我无法像李招儿那样勇敢，我只是一个站在一边看着，想了很多却没有做的陈竞蓝。
高天天和张小妹两个人的矛盾，最后不知道怎么升级为男生和女生两大帮派的对抗。历史书中常写的导火索在现实中是一张语文试卷，有一道题考的是第三人称（ta）的用法——
“小花在路上遇到一只孤零零的小猫，小花不知道小猫的主人是谁，但猜想ta此刻一定很着急。小花把ta的书包放在椅子上，蹲下来静静地观察着小猫，只见ta蜷成一团，仿佛受到了惊吓，蓝色的眼珠像海洋一般。过了半小时，一个男孩焦急地跑了过来，说ta是小猫的主人。”
在第一处，语文老师说正确答案是“他”，第三人称“他”有三种用法：①主语是男性时；②不知道主语的性别时；③主语有男有女时。这道题我答对了，从一年级开始老师就是这样教的。
李招儿提出疑问：“老师，我有一点不明白。为什么‘他’是单人旁，却用来代表男性。”
老师说：“英文里用he、she、it来区分男性、女性、物，但原本中文里只有‘他’，没有专属于女性的第三人称，为了实现男女平等，于是刘半农造了一个‘她’字来代表女性，这是一次非常重要的文字创新。”
李招儿又说：“老师，我觉得不对。单人旁是单人旁。”李招儿特地在“人”字上重音，“如果单人旁的他代表第三人称的总称，女字旁的她代表女性，那么应该要有男字旁的‘ta’代表男性才对。这才是真正的男女平等。”
也许在语文老师的教书经历里，从来没有学生对此提出过异议，所以在面对李招儿的发问时她有点招架不住了，只能说一直以来就是这样规定的。
其实李招儿的疑问从一年级开始就是我的疑问，只是她选择举手发问，我选择乖乖听话。不过这一次，我要举手，语文老师仿佛看到这个僵局的救星，却没想到我会问出更难以回答的问题。
“老师，我也有一点不明白。为什么汉字里有很多带有贬义的词都是女字旁呢？比如，嫉妒，明明嫉妒是一种人产生的情绪，为什么是女字旁呢？而不是单人旁呢？”
语文老师沉思了一会儿，说：“我们先把考卷讲完，下课后你们两个到我办公室来。”
坐我前面的朱鑫雨像打了一场胜仗一般，转过头来说：“因为你们女孩子就是嫉妒心强。”
我说：“朱鑫雨，你姓朱，你就是猪吗？”
课后我和李招儿走向办公室，她是奔赴战场，我是奔赴刑场。因为我是语文课代表，这样让老师下不来台还是头一次呢。语文老师先叫我们帮忙批改作业，她去教师宿舍楼拿东西。我心里想着完了完了，语文老师一定不喜欢我了。过了一会儿她回来了，给了我和李招儿一人一支钢笔。
她说：“你们的疑问也是我小学时的疑问，只不过当时我没有向老师举手提问。上一代的问题没有找到答案，才会继续成为下一代的问题。老师很开心你们勇敢地提出问题，这个问题的答案老师也不知道，希望你们今后可以找到它。”
李招儿一口应下：“老师我会的。”我也跟着说好。
回到教室后，朱鑫雨和高天天耀武扬威地来到我们面前：“看什么看，是不是嫉妒我？”
李招儿说：“我嫉妒你长得矮，还是嫉妒你考全班倒数第一啊？不要把你的无知和丑陋挡在路中间，滚。”
矮是朱鑫雨的致命弱点，李招儿最擅长直击命脉。朱鑫雨昂起头也只不过到李招儿的耳边，他不服输地推了李招儿一下：“怎么着，我就不走，学校是你家开的啊？”
李招儿懒得搭理他，从另外的过道回到自己的座位上，朱鑫雨又甩下一句话：“女的就是奴婢，都是女字旁。”
李招儿转过身：“你妈妈不是女的吗？没有女的，会有你吗？”
朱鑫雨说：“没有男的，女的能怀孕吗？”他边说边比着奇怪的手势，高天天和几个男生也在旁边一起附和，以无赖的方式想让李招儿低头。李招儿回过身说：“连妈妈都不尊重的人，就不配出生。”
朱鑫雨觉得自己面子上过不去，就拿起旁边桌上的笔盒要丢过来，我赶紧跑过去护住李招儿，一本语文书突然从我们身后飞了出来，砸在朱鑫雨的肩上，朱鑫雨大吼：“谁扔的？”
我回头一看，丢书的是张小妹，一旁的高天天立马发话：“张屎妹，你也敢来？！”
他推了张小妹一把，张小妹也推了他一下，其他同学见状立马劝架，一时之间混乱不堪，直到有人喊老师来了，大家假装什么都没有发生过，回到了座位上。
放学时，我、李招儿、赵明一起走出校门口，刚好碰上朱鑫雨和高天天一伙儿人，他们瞥了赵明一眼，说：“娘娘腔，和女孩子玩的男生都是娘娘腔。”
赵明并不搭理他们。
李招儿说：“赵明，你在学校可以不和我们玩。”
赵明说：“你们是我的好朋友，我永远站在你们这边。”
此情此景，不得不结拜了。我学着武侠剧里双手抱拳：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”
赵明说可不能把“死”字挂在嘴边。
李招儿说：“我不仅要活，还要活得好。”
我知道，李招儿的意思是：战胜死亡的方式是，至少要活得比敌人好。