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乐嘻嘻和乐哈哈兴冲冲地从巧爷的小木屋走出来，就迫不及待地拉着小墨去找木材。以前在《荒野求生》这本书中以及游戏中看到的场景，马上就要真实地发生了！他们一想到要盖一座属于自己的房子，建造一个自己的家，怎么能不兴奋呢？
小墨却镇静多了。它在岛上走来走去，还时不时地蹲下身子抓起一把泥土，在手中慢慢地搓捏，若有所思，那神情严肃得像个地质学家。
“小墨，你在看什么？”乐哈哈好奇地问。
小墨头也不抬地回答：“我在想……我们要把房子盖在什么位置。盖房子时，选址非常重要，就像你们去一个地方之前，得先弄清楚这个地方的方向和距离，再确定乘坐什么交通工具一样。”
不知什么时候站在他们身边的巧爷也说道：“小墨说得没错。首先，好的选址是确保房子安全的首要条件。如果选在容易发生洪水或者滑坡的地方，房子很可能会坍塌。所以选址时，要看看地形和地貌，避免建在这些危险的地方。”
“其次，好的选址能让人住得更舒服。想想看，如果房子周围都是绿树和鲜花，空气清新，那么住起来是不是特别舒服？此外，选址还要考虑便利性。如果房子靠近水源，你们以后取水就方便多了。确定好这些因素，才能盖房子呢！”巧爷接着说。
乐嘻嘻和乐哈哈恍然大悟：“对啊！这么重要的问题，咱们怎么就忽略了呢？”
“那……我们要把房子盖在哪里呢？咱们得选一处地势较高、视野开阔的地方，这样既可以避免海水侵袭，又能欣赏到整个作文岛的美景。”乐嘻嘻四下环眺，视线锁定在不远处的一个小山丘上，“你们看，那里怎么样？”
小墨走过去抓起一把土，一边搓一边朝他们大声说道：“我们还得确定这里的土质是否坚实，排水是否良好，这样才能确保搭建的房子稳固安全！”
“这里既通风，阳光又充足，我们天天能享受日光浴，简直不要太美！”乐哈哈跑过去，张开双臂感受着徐徐吹来的海风，风中虽略带着甜腥味，他也觉得很好闻。
“另外，你们还要细细观察土里有没有小动物栖息。否则，你们的房子建好了，它们的房子却没了。”巧爷顿了顿，继续说道，“有句古话说得好：磨刀不误砍柴工。做事之前，提前谋划，做到心中有数，再去行动也不迟。”
乐哈哈不得不称赞巧爷的细心，又被他提到的“审题”话题吸引了，赶紧拉着巧爷在小山丘上坐下来：“巧爷您可说对了！有次语文考试我没有认真审题，写完后才发现跑题了，重写又来不及！唉，那次的作文算是全军覆没了！您现在给我们讲讲如何审题，好不好？”
海风吹拂带来丝丝清凉，轻轻撩动着他们的发梢，仿佛是海洋的轻吻。阳光温柔地洒落在他们身上，耳边是海浪轻轻拍打着沙滩的声音。巧爷智慧耐心的声音，在这个美得不可方物的小岛上缓缓铺开……
审题
审题，是写作文的第一步。它就像是探险家寻找宝藏的地图，只有找准了方向，才能找到隐藏的宝藏——写作的主题和思路。
一般情况下，作文常见的命题形式有四种：
第一种：命题作文，这是最常见的作文类型。
这类作文会直接给出题目，不需要我们自己拟定。审命题作文题目时：
首先，要准确定位题目中的“题眼”和“题限”，即关键词和写作范围。 比如“我的家乡”这个题目，“题眼”是“家乡”，题限是“我的”。
其次，要理解题目的重点。 比如“难忘的一天”，就要写出那一天为什么难忘，有哪些特别的事情发生。
最后，要考虑题目可能隐含的深层含义。 比如“美就在身边”，如果我们只分析出题目的关键词是“美景”，写作范围是“身边”，那就没有理解命题人的真实意图。
· 美，可以是身边的“美景”，如美丽的公园、美丽的城市建筑，通过描写某处景物表达对家乡的喜爱、赞美之情。
· 可以是“心灵美好的人”，通过具体事例表现其优秀品质。
· 可以是邻里和睦相处、同学互相帮助的“美事”，让人感到和谐、互助之美。
· 可以是“美物”，如环卫工人手中的一把扫帚，赞美无私奉献的精神。
第二种：半命题作文，出现的频次也比较多。
这类作文题目中会留有一部分空白，需要我们自己去填充。比如“__________的启示”或者“我眼中的__________”。
审题时，要根据题目要求和自己的实际情况，选择合适的词语来填空。 比如“__________的启示”，可以填“生活”“一本书”等词语。
有的同学在补充时很随意，结果写了一部分后发现写不下去了，再修改就会浪费时间。所以，补充题目时一定要有全局观。
第三种：材料作文，这是近年来出现越来越多的作文形式。
这类作文会给出一则材料，这则材料可能是某本书中的一篇文章或一段文字，可能是近期发生的一则新闻，可能是生活中的某种现象，可能是一首小诗，还可能是几个词语、一幅图、一个表格等。然后，提出写作要求。
比如：
请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。要求：内容完整，中心突出，400字左右。
小草 沙砾 水珠 大象
阳光 森林 月亮 小溪
首先，要仔细阅读材料，理解材料的主要内容和中心思想。
其次，要找出材料中的关键信息。 比如人物、事件、观点等，这些往往就是写作的切入点。
最后，要根据材料来构思作文。 既要符合材料的要求，又要发挥自己的想象力和创造力。
第四种：话题作文，这也是考试中的“新宠”。
这类作文会要求我们围绕一个话题展开写作，题目比较开放，给了我们很大的发挥空间。话题作文一般会给出几句话限定写作范围，再提出话题和写作要求，让我们由此进行写作。
比如：
我们每天都在学习，每天都在收获，你最难忘的收获是什么？请以“收获”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，文体不限，语言通顺，内容完整，不少于500字。
首先，要明确话题的范围和内涵，理解话题所涉及的主要内容和方向。 “收获”范围广泛，通常指的是我们通过某段经历得到的有价值的东西，可以是知识、技能、经验，也可以是情感上的满足、成长与领悟。
其次，要根据话题来选择合适的写作角度和切入点。 先要思考自己生活中最难忘的收获是什么，它来自哪里，又是如何影响自己的。
这些就要围绕自己的生活经历展开。如：练习某项技能后的收获，一次负气离家出走的收获，某次生病的收获等。
另外，不管是哪种形式的作文题，都会有一些附加要求：
· 有对题材的要求，如不准写成诗歌。
· 有对字数的要求，如限定在600字以内。
· 有对行文思路的要求，如把“事情的经过写清楚、写具体”。
· 考试时还会要求不准出现真实的校名、人名。
“孩子们，审题就像是打开作文大门的钥匙，只有找准了钥匙，才能顺利进入作文的世界。 一定要记住那句话：磨刀不误砍柴工。先认真审题，再开始写作吧！ ”巧爷又语重心长地叮嘱了一遍。
